Bookbot

Matematika. Pro 1. ročník základní školy. 2. díl

Autorzy

  • kolektiv

Parametry

Więcej o książce

Oba díly pracovní učebnice a příručka učitele byly vytvořeny týmem odborníků, kteří se dlouhodobě zabývají výzkumem matematického vzdělávání žáků 1. stupně. Tento tým, zahrnující učitele z praxe, navrhl novou koncepci přípravy budoucích učitelů matematiky pro základní školy. Pracovní učebnice pro první ročník byla vypracována dle požadavků Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. V současnosti existují příznivé podmínky pro realizaci změn, přičemž institucionální tlak na školy je spojen s implementací RVP. Tento tlak však nenutí učitele k rigidnímu přístupu, ale vybízí je k zamyšlení nad obsahem a metodami výuky. Duch RVP podporuje rozvoj osobnosti žáka a omezuje memorování. Hlavním cílem učebnice je poskytnout učitelům podněty pro rozvoj intelektuálních a osobnostních schopností žáků a přináší netradiční pohledy na matematiku a vyučovací cíle. Na každé dvojstraně se nachází nadpis pro učitele a výstup z RVP, spolu s pokyny pro učitele či rodiče k vysvětlení cvičení. Učebnice zahrnuje specifická prostředí, která se objevují i ve vyšších ročnících a postupně se stávají náročnějšími (např. krokování, schody, hadi, pavučiny). K dispozici jsou také ilustrační videa s návody na použití doplňkových materiálů a hry pro procvičování počítání.

W magazynie mamy łącznie książkiMatematika. Pro 1. ročník základní školy. 2. díl(2007)

Zakup książki

Matematika. Pro 1. ročník základní školy. 2. díl, kolektiv

Język
Rok wydania
2007
Oprawa
(zeszytowa),
Stan książki
Dobry
Cena
1,25 zł

Metody płatności

Nikt jeszcze nie ocenił.Oceń

Tytuł
Matematika. Pro 1. ročník základní školy. 2. díl
Język
czeski
Autorzy
kolektiv
Wydawca
Fraus
Rok wydania
2007
Oprawa
zeszytowa
ISBN10
8072386271
ISBN13
9788072386277
Seria
Opis
Oba díly pracovní učebnice a příručka učitele byly vytvořeny týmem odborníků, kteří se dlouhodobě zabývají výzkumem matematického vzdělávání žáků 1. stupně. Tento tým, zahrnující učitele z praxe, navrhl novou koncepci přípravy budoucích učitelů matematiky pro základní školy. Pracovní učebnice pro první ročník byla vypracována dle požadavků Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. V současnosti existují příznivé podmínky pro realizaci změn, přičemž institucionální tlak na školy je spojen s implementací RVP. Tento tlak však nenutí učitele k rigidnímu přístupu, ale vybízí je k zamyšlení nad obsahem a metodami výuky. Duch RVP podporuje rozvoj osobnosti žáka a omezuje memorování. Hlavním cílem učebnice je poskytnout učitelům podněty pro rozvoj intelektuálních a osobnostních schopností žáků a přináší netradiční pohledy na matematiku a vyučovací cíle. Na každé dvojstraně se nachází nadpis pro učitele a výstup z RVP, spolu s pokyny pro učitele či rodiče k vysvětlení cvičení. Učebnice zahrnuje specifická prostředí, která se objevují i ve vyšších ročnících a postupně se stávají náročnějšími (např. krokování, schody, hadi, pavučiny). K dispozici jsou také ilustrační videa s návody na použití doplňkových materiálů a hry pro procvičování počítání.