Więcej o książce
Děti a dospívající se ve škole mnohdy ocitají pod velkým tlakem, s nímž jde ruku v ruce obava z různých testů, písemek a zkoušení. Tato kniha nabízí mnoho podpůrných materiálů pro práci s žáky od 10 let výše a nabízí učitelům, rodičům a například také terapeutům osvědčené tipy.Kniha vychází z kognitivně-behaviorální terapie a nabízí řadu strategií, které mohou vést k tomu, že se děti budou cítit lépe a zkoušení a testy pro ně nebudou něčím, z čeho by měly mít hrůzu. Najdeme v ní relaxační cvičení, mindfulness, tipy, jak se děti mohou naučit vnímat své pocity a zacházet s nimi. Kniha se týká i budování pozitivního sebeobrazu u dětí.Příručku lze využít pro práci ve třídě i pro individuální práci s dětmi.
Zakup książki
Mindfulness a relaxace pro žáky s ADHD : od 10 let, Joanne Steer, Kate Horstmann, Maria Arnautovová
- Język
- Rok wydania
- 2022
- Oprawa
- (miękka)
Metody płatności
Brakuje nam tutaj Twojej recenzji.
- Tytuł
- Mindfulness a relaxace pro žáky s ADHD : od 10 let
- Język
- czeski
- Autorzy
- Joanne Steer, Kate Horstmann, Maria Arnautovová
- Wydawca
- Portál
- Rok wydania
- 2022
- Oprawa
- miękka
- ISBN10
- 8026219570
- ISBN13
- 9788026219576
- Seria
- Tagi
- Poradniki, Edukacja & Szkolnictwo, Prezenty dla kobiet, Uważność, Relaks, Zaburzenia uwagi, ADD, ADHD, Psychologia dzieci i młodzieży
- Pierwsze wydanie
- 2009
- Oryginalna nazwa
- Helping Kids and Teens with ADHD in School: A Workbook for Classroom Support and Managing Transitions
- Ocena
- 5 z 5
- Opis
- Děti a dospívající se ve škole mnohdy ocitají pod velkým tlakem, s nímž jde ruku v ruce obava z různých testů, písemek a zkoušení. Tato kniha nabízí mnoho podpůrných materiálů pro práci s žáky od 10 let výše a nabízí učitelům, rodičům a například také terapeutům osvědčené tipy.Kniha vychází z kognitivně-behaviorální terapie a nabízí řadu strategií, které mohou vést k tomu, že se děti budou cítit lépe a zkoušení a testy pro ně nebudou něčím, z čeho by měly mít hrůzu. Najdeme v ní relaxační cvičení, mindfulness, tipy, jak se děti mohou naučit vnímat své pocity a zacházet s nimi. Kniha se týká i budování pozitivního sebeobrazu u dětí.Příručku lze využít pro práci ve třídě i pro individuální práci s dětmi.