Methodenarbeit im Geschichtsunterricht

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Die Hefte sind für Grund- und Vertiefungskurse in der Sekundarstufe II geeignet und setzen neue Akzente in der Kompetenzorientierung. Jedes Kapitel beginnt mit einer kurzen Einführung in Probleme und Hintergründe und bietet einen umfangreichen Quellenteil mit Materialien aus Politik, Wirtschaft sowie Alltags-, Kultur-, Umwelt- und Geschlechtergeschichte. Jedes Kapitel enthält Anregungen für Leitfragen und Einsatzmöglichkeiten der Materialien, die in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit genutzt werden können. Sonderseiten zur Methodenarbeit bieten Unterstützung beim Umgang mit schriftlichen Quellen, Gemälden und Filmen. Zudem werden Grundwissen aus der Sekundarstufe I überprüft und Themen-Sonderseiten ermöglichen interessante Zugriffsweisen wie Fallanalysen und Biografien. Am Ende jedes Kapitels gibt es einen Kompetenzcheck sowie weiterführende Arbeitsanregungen, darunter Hausarbeiten, Präsentationen und Internetrecherchen. Ein Lexikon im Anhang erklärt historische Fachbegriffe, während Schülerinnen und Schüler Hilfen zur Themenfindung und Vorgehensweise für Facharbeiten erhalten. Übergreifende Arbeitsaufträge und eine Probeklausur am Ende jedes Bandes unterstützen die Abiturvorbereitung. Der Band fokussiert sich auf methodische Lernziele, bietet Hilfe beim Erlernen fachspezifischer Methoden und Anregungen für projekt- und handlungsorientierte Arbeitsformen sowie den Umgang mit digitalen Medien.