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Schulführungsmodell SFM

Ein betriebswirtschaftlicher Orientierungsrahmen für Schulleitungen und Schulbehörden öffentlicher Volksschulen der Schweiz

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Das Schulführungsmodell SFM dient Schulleitungen, Schulbehörden und Schulverwaltungen öffentlicher Volksschulen der Schweiz als Orientierungsrahmen. Schulführungspersonen werden in die Lage versetzt, schulische Führung ganzheitlich zu denken und komplexe Führungsaufgaben zu erfüllen. Das SFM beschreibt die kurz-, mittel- und längerfristigen Aufgaben von Schulführung und die zur Aufgabenerfüllung hilfreichen betriebswirtschaftlichen Managementinstrumente - praxisorientiert und damit anschlussfähig. Das SFM-Zentrum bilden der Dialog mit den Menschen und der wirksame Unterricht. Inhaltsverzeichnis Was zeichnet eine betriebswirtschaftliche (Ver-)Führung von Schulen aus - Welche Anforderungen bildeten die Richtungsvorgaben bei der Entwicklung des Schulführungsmodells SFM - Was sind die Ziele und Aufgaben von Schulführung - Welche Managementfunktionen unterstützen die Schulführung bei der Zielerreichung und der Aufgabenerfüllung - Warum bilden die Menschen das Herzstück des Schulführungsmodells - Wie gelingt die Zusammenarbeit zwischen Schulbehörden, Schulleitungen und Schulverwaltungen

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Schulführungsmodell SFM, Peter Senn

Język
Rok wydania
2021
Oprawa
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Tytuł
Schulführungsmodell SFM
Podtytuł
Ein betriebswirtschaftlicher Orientierungsrahmen für Schulleitungen und Schulbehörden öffentlicher Volksschulen der Schweiz
Język
niemiecki
Autorzy
Peter Senn
Rok wydania
2021
Oprawa
miękka
ISBN13
9783658337087
Seria
Opis
Das Schulführungsmodell SFM dient Schulleitungen, Schulbehörden und Schulverwaltungen öffentlicher Volksschulen der Schweiz als Orientierungsrahmen. Schulführungspersonen werden in die Lage versetzt, schulische Führung ganzheitlich zu denken und komplexe Führungsaufgaben zu erfüllen. Das SFM beschreibt die kurz-, mittel- und längerfristigen Aufgaben von Schulführung und die zur Aufgabenerfüllung hilfreichen betriebswirtschaftlichen Managementinstrumente - praxisorientiert und damit anschlussfähig. Das SFM-Zentrum bilden der Dialog mit den Menschen und der wirksame Unterricht. Inhaltsverzeichnis Was zeichnet eine betriebswirtschaftliche (Ver-)Führung von Schulen aus - Welche Anforderungen bildeten die Richtungsvorgaben bei der Entwicklung des Schulführungsmodells SFM - Was sind die Ziele und Aufgaben von Schulführung - Welche Managementfunktionen unterstützen die Schulführung bei der Zielerreichung und der Aufgabenerfüllung - Warum bilden die Menschen das Herzstück des Schulführungsmodells - Wie gelingt die Zusammenarbeit zwischen Schulbehörden, Schulleitungen und Schulverwaltungen