Bookbot

Zur erfolgreichen Bewältigung von Transitionen:

Die Kooperation von Familie und Bildungseinrichtungen

Parametry

  • 144 strony
  • 6 godzin czytania

Więcej o książce

Der Übertritt vom Kindergarten in die Volksschule ist eine aufregende Veränderung im Leben eines Kindes. In den meisten Fällen überwiegt die Vorfreude darüber, nun endlich ein Schulkind zu sein und lernen zu dürfen - allerdings gehen auch neue Herausforderungen mit diesem Lebensabschnitt einher. Diese Herausforderungen müssen jedoch nicht nur vom Kind selbst, sondern auch von dessen Eltern bewältigt werden. Auch sie müssen sich von Kindergarteneltern zu Eltern eines Schulkindes entwickeln und sich in ihrer neuen Rolle zurechtfinden. Neben dem Kindergarten sind es daher vor allem die Eltern, welche von Seiten der Schule kooperativ in den Transitionsprozess vom Kindergarten in die erste schulische Bildungseinrichtung eingebunden werden sollten, um dem Kind einen möglichst nahtlosen Übergang ermöglichen zu können und somit eine förderliche Ausgangslage für die weiterführende Bildungslaufbahn zu gewährleisten.

Zakup książki

Zur erfolgreichen Bewältigung von Transitionen:, Melanie Brunner

Język
Rok wydania
2024
Oprawa
(miękka)
Jak tylko się pojawi, wyślemy Ci wiadomość e-mail.

Metody płatności

Nikt jeszcze nie ocenił.Oceń

Tytuł
Zur erfolgreichen Bewältigung von Transitionen:
Podtytuł
Die Kooperation von Familie und Bildungseinrichtungen
Język
niemiecki
Rok wydania
2024
Oprawa
miękka
Liczba stron
144
ISBN13
9786200448965
Seria
Opis
Der Übertritt vom Kindergarten in die Volksschule ist eine aufregende Veränderung im Leben eines Kindes. In den meisten Fällen überwiegt die Vorfreude darüber, nun endlich ein Schulkind zu sein und lernen zu dürfen - allerdings gehen auch neue Herausforderungen mit diesem Lebensabschnitt einher. Diese Herausforderungen müssen jedoch nicht nur vom Kind selbst, sondern auch von dessen Eltern bewältigt werden. Auch sie müssen sich von Kindergarteneltern zu Eltern eines Schulkindes entwickeln und sich in ihrer neuen Rolle zurechtfinden. Neben dem Kindergarten sind es daher vor allem die Eltern, welche von Seiten der Schule kooperativ in den Transitionsprozess vom Kindergarten in die erste schulische Bildungseinrichtung eingebunden werden sollten, um dem Kind einen möglichst nahtlosen Übergang ermöglichen zu können und somit eine förderliche Ausgangslage für die weiterführende Bildungslaufbahn zu gewährleisten.