Geschlechtersensibles Lehren im Sport

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Welche Rolle spielt Geschlecht im Sport und warum ist geschlechtersensibles Handeln in diesem Bereich wichtig? Dieses Fachbuch beleuchtet Geschlecht im Kontext des Sports und zielt darauf ab, verschiedene Akteur*innen für Geschlechteraspekte zu sensibilisieren und deren Kompetenzen zu fördern. Es behandelt theoretische Grundlagen sowie allgemeine und spezifische Empfehlungen für den sensiblen Umgang mit geschlechtsbezogenen Situationen in unterschiedlichen Sportsettings. Besonders werden verschiedene Bewegungsfelder aus Geschlechterperspektive reflektiert und praktische Hinweise für den Umgang mit geschlechtsbezogenen Aspekten gegeben. Konkrete Handlungsempfehlungen für Schule, Studium und Verein werden anschaulich und praxisorientiert aufbereitet. Hochschullehrende, angehende und ausgebildete Sportlehrkräfte sowie Übungsleiter*innen werden befähigt, geschlechtsbezogene Phänomene in Lehrveranstaltungen, im Sportunterricht und im Vereinssport zu identifizieren, zu reflektieren und produktiv zu begegnen. Das Inhaltsverzeichnis umfasst Themen wie die Relevanz von Geschlecht im Sport, Geschlechterkompetenz, die Berücksichtigung von trans*, inter* und nicht-binären Personen, geschlechterbewusstes Handeln in verschiedenen Kontexten, den Umgang mit geschlechterbezogenen Äußerungen sowie Empfehlungen zur Förderung der Geschlechterkompetenz von Sportstudierenden.