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Das kreative Kunst-Portfolio für die Grundschule - 1,/2. Klasse

Themenzentriert unterrichten - Lernwege dokumentieren

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Themenzentrierte Vorhaben im Kunstunterricht durchführen und dokumentieren!Die landläufige Praxis im Kunstunterricht ist gekennzeichnet durch ein kunterbuntes, vermeintlich abwechslungsreiches Themenkarussell ohne Vernetzung und Vertiefung. Das greift zu kurz!Die Autorin zeigt anhand von drei großen themenzentrierten Vorhaben, wie der Kunstunterricht tief greifende ästhetische Erfahrungen mit Kopf, Herz und Hand ermöglicht. Dabei werden die Lernprozesse besonders gewürdigt. Schritt für Schritt gestalten die Kinder über einen längeren Zeitraum ihr eigenes "Buch" (Portfolio), in dem alle Ergebnisse festgehalten werden - eine besondere Motivationssteigerung!Alle Unterrichtsschritte und Arbeitsphasen werden genau beschrieben und mit zahlreichen Schülerarbeiten veranschaulicht. Neben der Produktion eigener Bilder werden auch bekannte Kunstwerke betrachtet. Die Autorin liefert dazu viele originelle Anregungen. Auch die daraus entstehenden Arbeiten der Kinder finden Eingang in das Portfolio.Aus dem Inhalt der drei Vorhaben: Auf Entdeckungsreise im Reich der Farben: Maldiktat, Die Farbenhexe kocht, Mit Farben zaubern Buchstaben einmal anders: Partnerspiel mit zwei Buchstaben, Buchstabensalat oder Buchstabensuppe? Viereck, Dreieck, Kreis - was wird daraus, wer weiß?: Wir zaubern mit zwölf Formen Jetzt reinlesen: Inhaltsverzeichnis(pdf)

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Das kreative Kunst-Portfolio für die Grundschule - 1,/2. Klasse, Sibylle Hirth-Schaudt

Język
Rok wydania
2023
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Das kreative Kunst-Portfolio für die Grundschule - 1,/2. Klasse
Podtytuł
Themenzentriert unterrichten - Lernwege dokumentieren
Język
niemiecki
Rok wydania
2023
Oprawa
miękka
Liczba stron
56
ISBN13
9783956603563
Seria
Opis
Themenzentrierte Vorhaben im Kunstunterricht durchführen und dokumentieren!Die landläufige Praxis im Kunstunterricht ist gekennzeichnet durch ein kunterbuntes, vermeintlich abwechslungsreiches Themenkarussell ohne Vernetzung und Vertiefung. Das greift zu kurz!Die Autorin zeigt anhand von drei großen themenzentrierten Vorhaben, wie der Kunstunterricht tief greifende ästhetische Erfahrungen mit Kopf, Herz und Hand ermöglicht. Dabei werden die Lernprozesse besonders gewürdigt. Schritt für Schritt gestalten die Kinder über einen längeren Zeitraum ihr eigenes "Buch" (Portfolio), in dem alle Ergebnisse festgehalten werden - eine besondere Motivationssteigerung!Alle Unterrichtsschritte und Arbeitsphasen werden genau beschrieben und mit zahlreichen Schülerarbeiten veranschaulicht. Neben der Produktion eigener Bilder werden auch bekannte Kunstwerke betrachtet. Die Autorin liefert dazu viele originelle Anregungen. Auch die daraus entstehenden Arbeiten der Kinder finden Eingang in das Portfolio.Aus dem Inhalt der drei Vorhaben: Auf Entdeckungsreise im Reich der Farben: Maldiktat, Die Farbenhexe kocht, Mit Farben zaubern Buchstaben einmal anders: Partnerspiel mit zwei Buchstaben, Buchstabensalat oder Buchstabensuppe? Viereck, Dreieck, Kreis - was wird daraus, wer weiß?: Wir zaubern mit zwölf Formen Jetzt reinlesen: Inhaltsverzeichnis(pdf)