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Sexualität

Hintergrundwissen, Materialien und Methoden für die schulische Praxis (5. bis 10. Klasse)

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  • 113 stron
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Vom Schülerinnen und Schülern mit besonderem Förderbedarf bis zu den leistungsstärksten: So vermitteln Sie Kindern und Jugendlichen biologisches Grundwissen sowie Toleranz und Verantwortung im Umgang mit Sexualität! Sexualität ist eines der "heißesten" Themen unserer Gesellschaft: intim, politisch und gesellschaftlich kontrovers diskutiert und oft schwer in Worte zu fassen. Obwohl es im Lehrplan verankert ist, löst das Thema in der Schule häufig Unsicherheit aus. Fragen wie: Wie viel kann, muss und darf ich sagen? Was tun, wenn Eltern sich gegen das Thema stellen? Was kann ich tun, wenn es albern oder peinlich wird? Wie gehe ich mit meinen eigenen Grenzen um? Wie gestalte ich den Unterricht über die reine Faktenvermittlung hinaus? Die Materialien in diesem Band orientieren sich an diesen Fragen. Sie betrachten, was Lehrerinnen und Lehrer beschäftigt, und greifen auf, was Kinder und Jugendliche bewegt. Sexuelle Bildung soll als Unterstützung bei der Gestaltung positiver Beziehungen und der Entwicklung eines Zugangs zu Gefühlen und Bedürfnissen wahrgenommen werden. Lehrkräfte sind wichtige Lernvorbilder und Bezugspersonen. Alle Materialien basieren auf den Erfahrungen der Autorin in Fortbildungen für Lehrkräfte und als Sexualpädagogin in der schulischen Praxis.

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Sexualität, Karoline Heyne

Język
Rok wydania
2020
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Sexualität
Podtytuł
Hintergrundwissen, Materialien und Methoden für die schulische Praxis (5. bis 10. Klasse)
Język
niemiecki
Rok wydania
2020
Oprawa
miękka
Liczba stron
113
ISBN13
9783403201793
Seria
Opis
Vom Schülerinnen und Schülern mit besonderem Förderbedarf bis zu den leistungsstärksten: So vermitteln Sie Kindern und Jugendlichen biologisches Grundwissen sowie Toleranz und Verantwortung im Umgang mit Sexualität! Sexualität ist eines der "heißesten" Themen unserer Gesellschaft: intim, politisch und gesellschaftlich kontrovers diskutiert und oft schwer in Worte zu fassen. Obwohl es im Lehrplan verankert ist, löst das Thema in der Schule häufig Unsicherheit aus. Fragen wie: Wie viel kann, muss und darf ich sagen? Was tun, wenn Eltern sich gegen das Thema stellen? Was kann ich tun, wenn es albern oder peinlich wird? Wie gehe ich mit meinen eigenen Grenzen um? Wie gestalte ich den Unterricht über die reine Faktenvermittlung hinaus? Die Materialien in diesem Band orientieren sich an diesen Fragen. Sie betrachten, was Lehrerinnen und Lehrer beschäftigt, und greifen auf, was Kinder und Jugendliche bewegt. Sexuelle Bildung soll als Unterstützung bei der Gestaltung positiver Beziehungen und der Entwicklung eines Zugangs zu Gefühlen und Bedürfnissen wahrgenommen werden. Lehrkräfte sind wichtige Lernvorbilder und Bezugspersonen. Alle Materialien basieren auf den Erfahrungen der Autorin in Fortbildungen für Lehrkräfte und als Sexualpädagogin in der schulischen Praxis.