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Fomento de la Educación-STEM y la Modelización Matemática para profesores

Fundamentos, ejemplos y experiencias

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  • 200 stron
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Este libro, como otros en el área de la educación matemática, procura mostrar diversas formas que los profesores pueden utilizar para que sus estudiantes aprecien el rol de la matemática en sus vidas y la sepan utilizar y valorar cuando la requieran. Este libro es tambien un presente de los autores a los profesores de Matemáticas de Chile. En el libro han colaborado principalmente especialistas de Chile que se han destacado en la educación matemática y especialmente en la modelación y los campos STEM, entre ellos hay matemáticos, ingenieros, educadores matemáticos, biólogos, físicos. El libro ofrece a los profesores de las escuelas buenos ejemplos de la enseñanza de STEM y de la modelización matemática. El libro también puede utilizarse en la formación de profesores en las universidades.

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Fomento de la Educación-STEM y la Modelización Matemática para profesores, Rita Borromeo Ferri, Jaime Mena Lorca, Arturo Mena Lorca

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Rok wydania
2021
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Fomento de la Educación-STEM y la Modelización Matemática para profesores
Podtytuł
Fundamentos, ejemplos y experiencias
Język
niemiecki
Rok wydania
2021
Oprawa
miękka
Liczba stron
200
ISBN13
9783737609661
Seria
Tagi
Opis
Este libro, como otros en el área de la educación matemática, procura mostrar diversas formas que los profesores pueden utilizar para que sus estudiantes aprecien el rol de la matemática en sus vidas y la sepan utilizar y valorar cuando la requieran. Este libro es tambien un presente de los autores a los profesores de Matemáticas de Chile. En el libro han colaborado principalmente especialistas de Chile que se han destacado en la educación matemática y especialmente en la modelación y los campos STEM, entre ellos hay matemáticos, ingenieros, educadores matemáticos, biólogos, físicos. El libro ofrece a los profesores de las escuelas buenos ejemplos de la enseñanza de STEM y de la modelización matemática. El libro también puede utilizarse en la formación de profesores en las universidades.