Veränderte Stadterneuerungspolitiken in China

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Diese reichhaltige Monografie basiert auf beeindruckender Feldforschung in China und demonstriert hervorragende qualitative und ethnografische Forschungsfähigkeiten sowie kulturelle Wahrnehmungsfähigkeit in der Analyse. Sie leistet einen bedeutenden Beitrag zur Literatur über Politiktransfer und Stadtpolitik im zeitgenössischen China, indem sie ein umfassendes Verständnis der Praktiken des Transfers und des Lernens 'vom Ausland' bietet. Das Buch untersucht das Konzept der behutsamen Stadterneuerung, das in den 1980er Jahren in Berlin entstand und Anfang der 2000er Jahre für Yangzhou, eine Stadt in der wohlhabenden Provinz Jiangsu, vorgeschlagen wurde. Es wird die Frage behandelt, ob Wissen und Ideen, die in einem bestimmten Kontext entstanden sind, auf einen anderen Ort übertragen werden können und ob sie die Politik der Zielstadt beeinflussen können. Es zeigt, dass ausländische Ideen ehrgeizige Reformen inspirieren können, jedoch auch zahlreiche Herausforderungen für das politische Lernen und die Verwurzelung neuer Ideen in der lokalen Praxis bestehen. Eine Analyse der Mikrodynamik des Politiktransfers wird entwickelt, die die Hierarchien aufzeigt, denen eine chinesische Stadt unterworfen sein kann, und die zeitweise "Fenster für politisches Lernen" öffnen oder schließen.