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Das Buch analysiert Repräsentationen von 'Kolonialismus' am Beispiel von österreichischen Geschichtslehrbüchern für die 7. Schulstufe sowie ihre Rezeption und Aneignung durch die Lernenden. Multimodale Textanalysen werden durch ethnographisch-teilnehmende Beobachtungen des Unterrichts sowie Analysen von Gruppendiskussionen ergänzt. Dabei wird auch die Frage fokussiert, inwieweit die Lernenden das Thema in ihre aktuelle Lebenswelt integrieren.
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'Kolonialismus' im Geschichtsunterricht, Ilse Porstner
- Język
- Rok wydania
- 2020
- Oprawa
- (twarda)
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- Tytuł
- 'Kolonialismus' im Geschichtsunterricht
- Podtytuł
- Repräsentation und Rezeption historischen 'Wissens' als soziale Praxis
- Język
- niemiecki
- Autorzy
- Ilse Porstner
- Wydawca
- De Gruyter
- Rok wydania
- 2020
- Oprawa
- twarda
- Liczba stron
- 396
- ISBN13
- 9783110705041
- Seria
- Kategorie
- Opis
- Das Buch analysiert Repräsentationen von 'Kolonialismus' am Beispiel von österreichischen Geschichtslehrbüchern für die 7. Schulstufe sowie ihre Rezeption und Aneignung durch die Lernenden. Multimodale Textanalysen werden durch ethnographisch-teilnehmende Beobachtungen des Unterrichts sowie Analysen von Gruppendiskussionen ergänzt. Dabei wird auch die Frage fokussiert, inwieweit die Lernenden das Thema in ihre aktuelle Lebenswelt integrieren.