Bookbot

Lesen. Richtig Schreiben. Heft 1

Stets am Balle bleiben, Heft 1

Parametry

  • 88 stron
  • 4 godziny czytania

Więcej o książce

Das vorliegende Arbeitsheft wurde für den Einsatz in einer LRS-Klasse 3/1 entwickelt. Es unterstützt die Schüler beim erneuten Zugung zur Schriftsprache und orientiert sich methodisch an Frau Dr. Dummer-Smoch und Prof. Weigt, sowie am Dresdner Schriftspracherwerb . Die Reihenfolge der Buchstabenprogression richtet sich nach den Erfahrungen in den LRS Klassen. Alle Arbeitsanweisungen sind in Silbenschrift ausformuliert, damit die Kinder, die lesen können, sich die Aufgaben selbständig erlesen. Die einzelnen Arbeitsschritte sind methodisch bei jedem Buchstaben gleich aufgebaut, um eine Automatisierung des Vorganges zu erreichen. Arbeitsschritt 1, das Leseblatt ist jeweils in einer größeren Schriftgröße, um leseschwache Kinder zu Beginn eines neuen Buchstabens zu motivieren. In diesem Heft werden die Buchstaben und Buchstabenkombinationen a, e, i, o, u, m, r, s, l, f, n, h, w, z, ch, er, en, ei, au gefestigt.

Zakup książki

Lesen. Richtig Schreiben. Heft 1, Annett Zilger

Język
Rok wydania
2024
Oprawa
(zeszytowa)
Jak tylko się pojawi, wyślemy Ci wiadomość e-mail.

Metody płatności

Nikt jeszcze nie ocenił.Oceń

Tytuł
Lesen. Richtig Schreiben. Heft 1
Podtytuł
Stets am Balle bleiben, Heft 1
Język
niemiecki
Rok wydania
2024
Oprawa
zeszytowa
Liczba stron
88
ISBN13
9783863972387
Seria
Opis
Das vorliegende Arbeitsheft wurde für den Einsatz in einer LRS-Klasse 3/1 entwickelt. Es unterstützt die Schüler beim erneuten Zugung zur Schriftsprache und orientiert sich methodisch an Frau Dr. Dummer-Smoch und Prof. Weigt, sowie am Dresdner Schriftspracherwerb . Die Reihenfolge der Buchstabenprogression richtet sich nach den Erfahrungen in den LRS Klassen. Alle Arbeitsanweisungen sind in Silbenschrift ausformuliert, damit die Kinder, die lesen können, sich die Aufgaben selbständig erlesen. Die einzelnen Arbeitsschritte sind methodisch bei jedem Buchstaben gleich aufgebaut, um eine Automatisierung des Vorganges zu erreichen. Arbeitsschritt 1, das Leseblatt ist jeweils in einer größeren Schriftgröße, um leseschwache Kinder zu Beginn eines neuen Buchstabens zu motivieren. In diesem Heft werden die Buchstaben und Buchstabenkombinationen a, e, i, o, u, m, r, s, l, f, n, h, w, z, ch, er, en, ei, au gefestigt.