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Methodenlernen in der gymnasialen Oberstufe - NEU

Prozess - Produkt - Präsentation

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  • 112 stron
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Der Schülerband stellt den Schülerinnen und Schülern den gesamten Prozess bis zur Präsentation einer wissenschaftspropädeutischen Facharbeit und ihrer Verteidigung im Kolloquium mithilfe eines schülerfreundlichen Layouts anschaulich dar. Die Schülerinnen und Schüler erkennen mit Hilfe wichtiger Methoden, abwechslungsreicher Aufgaben sowie erprobter Lerntechniken die grundlegenden Kompetenzen für die Erstellung, Präsentation und Verteidigung einer Facharbeit im Kolloquium. Zudem wird das Thema Künstliche Intelligenz (KI) aufgegriffen und kritisch reflektiert. Das erworbene Methodenwissen ist sowohl im Studium als auch in der Berufsausbildung nützlich, wenn z. B. eine größere Seminararbeit oder ein Referat anstehen. Aus dem Inhalt Erfolgreich denken und lernen Lesekompetenz trainieren und am Text arbeiten Teambildung und Themenwahl im Rahmen der Erstellung einer Facharbeit Eigenanteil einer Forschungsarbeit Arbeit mit Literatur und Archivmaterialien Vortrag ist nicht gleich Vortrag - auf die Rhetorik kommt es an! Die Facharbeit - von der Materialsuche bis zur Endfassung Planung und Durchführung der Präsentation

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Methodenlernen in der gymnasialen Oberstufe - NEU, Elke Deparade

Język
Rok wydania
2025
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Methodenlernen in der gymnasialen Oberstufe - NEU
Podtytuł
Prozess - Produkt - Präsentation
Język
niemiecki
Rok wydania
2025
Oprawa
miękka
Liczba stron
112
ISBN13
9783661290034
Seria
Opis
Der Schülerband stellt den Schülerinnen und Schülern den gesamten Prozess bis zur Präsentation einer wissenschaftspropädeutischen Facharbeit und ihrer Verteidigung im Kolloquium mithilfe eines schülerfreundlichen Layouts anschaulich dar. Die Schülerinnen und Schüler erkennen mit Hilfe wichtiger Methoden, abwechslungsreicher Aufgaben sowie erprobter Lerntechniken die grundlegenden Kompetenzen für die Erstellung, Präsentation und Verteidigung einer Facharbeit im Kolloquium. Zudem wird das Thema Künstliche Intelligenz (KI) aufgegriffen und kritisch reflektiert. Das erworbene Methodenwissen ist sowohl im Studium als auch in der Berufsausbildung nützlich, wenn z. B. eine größere Seminararbeit oder ein Referat anstehen. Aus dem Inhalt Erfolgreich denken und lernen Lesekompetenz trainieren und am Text arbeiten Teambildung und Themenwahl im Rahmen der Erstellung einer Facharbeit Eigenanteil einer Forschungsarbeit Arbeit mit Literatur und Archivmaterialien Vortrag ist nicht gleich Vortrag - auf die Rhetorik kommt es an! Die Facharbeit - von der Materialsuche bis zur Endfassung Planung und Durchführung der Präsentation