Sozialpädagogische Praxisberatung

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Die praktische Ausbildung in Kindergärten, Kitas, Schulen und anderen Freizeiteinrichtungen bildet den Kern der Ausbildung an Fachschulen für Sozialpädagogik, wo angehende Erzieherinnen und Erzieher ihre praktischen Fertigkeiten entwickeln. Feedback und Praxisberatung durch Lehrkräfte sind dabei zentral. Wichtige Fragen, die behandelt werden, sind: Wie kann sozialpädagogische Praxisberatung lernwirksam gestaltet werden? Wie sollte eine Praxisnachbesprechung didaktisch aufgebaut sein? Welche Methoden fördern Reflexionsfähigkeit und Selbstbildung? Und wie gehen Lehrkräfte mit schwierigen Situationen um? Diese und weitere Fragen werden umfassend beantwortet. Die Gesprächsführungstechniken und -strategien in reflexionsorientierten Praxisnachbesprechungen werden anschaulich mit vielen Beispielen erläutert. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Umgang mit herausfordernden Situationen in der Praxisberatung. Ein Kapitel widmet sich den Besonderheiten der sozialpädagogischen Praxisberatung in der praxisintegrierten Ausbildung. Ein umfangreicher Material-Download mit Methoden, Gesprächsbeispielen und Checklisten erleichtert auch unerfahrenen Praxislehrkräften die Vorbereitung und Durchführung von Praxishospitationen. Das didaktische Konzept und die Methodik sind auf alle sozialen Berufe anwendbar und können auch in Unterrichtsnachbesprechungen von Referendar*innen eingesetzt werden.