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Wie steht es um die literarästhetische Kompetenz der Schüler*innen der Studienstufe des Gymnasiums?

Eine Untersuchung in der 12. Jahrgangsstufe rheinland-pfälzischer Gymnasien.

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Die Kompetenz der Gymnasialoberschüler*innen wird erfasst und beschrieben. Die Ergebnisse der Untersuchung fordern dazu heraus, den Stellenwert der Literatur im Unterricht neu zu überdenken.

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Wie steht es um die literarästhetische Kompetenz der Schüler*innen der Studienstufe des Gymnasiums?, Friedel E. Schardt

Język
Rok wydania
2023
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Wie steht es um die literarästhetische Kompetenz der Schüler*innen der Studienstufe des Gymnasiums?
Podtytuł
Eine Untersuchung in der 12. Jahrgangsstufe rheinland-pfälzischer Gymnasien.
Język
niemiecki
Rok wydania
2023
Oprawa
miękka
Liczba stron
200
ISBN13
9789403698731
Seria
Tagi
Opis
Die Kompetenz der Gymnasialoberschüler*innen wird erfasst und beschrieben. Die Ergebnisse der Untersuchung fordern dazu heraus, den Stellenwert der Literatur im Unterricht neu zu überdenken.