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Erarbeitung der Jesusgeschichte und Erstellung einer Krippe aus Naturmaterialien in der Kindertagesstätte

Eine Projektdokumentation

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  • 100 stron
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Die Arbeit dokumentiert ein Projekt, bei dem in einer Kindertagesstätte zur Weihnachtszeit eine Krippe basierend auf der Jesusgeschichte mit Naturmaterialien erstellt wurde. Im Mittelpunkt stehen Religionspädagogik sowie Sprache und Kommunikation. Das Projekt wurde im Rahmen der Ausbildung zum Erzieher durchgeführt und involvierte fünf Kinder im Alter von fünf Jahren. Die Dokumentation umfasst eine umfassende Planung und Vorüberlegungen, detaillierte Abläufe der methodischen Durchführung einzelner Projekteinheiten sowie Reflexionen über diese Einheiten und das Gesamtprojekt. Die Planung beinhaltet pädagogische Begründungen und eine Sachanalyse, die die verwendeten Materialien und deren Einsatzgründe erläutert. Zudem werden die Kompetenzen dargestellt, die die Kinder während des Projekts erwerben oder erweitern können, sowie eine Beschreibung der Projektgruppe. Prinzipien und Elemente der Projektarbeit werden ebenfalls aufgezeigt. Im Abschnitt zur Durchführung findet sich eine detaillierte Übersicht über die Projekteinheiten, einschließlich vier ausführlicher Einheiten, die methodisch in Tabellenform veranschaulicht werden. Diese Tabellen erfassen jeden Schritt und jedes Vorgehen präzise.

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Erarbeitung der Jesusgeschichte und Erstellung einer Krippe aus Naturmaterialien in der Kindertagesstätte, Stella Börries

Język
Rok wydania
2022
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Erarbeitung der Jesusgeschichte und Erstellung einer Krippe aus Naturmaterialien in der Kindertagesstätte
Podtytuł
Eine Projektdokumentation
Język
niemiecki
Rok wydania
2022
Oprawa
miękka
Liczba stron
100
ISBN13
9783346493026
Seria
Tagi
Opis
Die Arbeit dokumentiert ein Projekt, bei dem in einer Kindertagesstätte zur Weihnachtszeit eine Krippe basierend auf der Jesusgeschichte mit Naturmaterialien erstellt wurde. Im Mittelpunkt stehen Religionspädagogik sowie Sprache und Kommunikation. Das Projekt wurde im Rahmen der Ausbildung zum Erzieher durchgeführt und involvierte fünf Kinder im Alter von fünf Jahren. Die Dokumentation umfasst eine umfassende Planung und Vorüberlegungen, detaillierte Abläufe der methodischen Durchführung einzelner Projekteinheiten sowie Reflexionen über diese Einheiten und das Gesamtprojekt. Die Planung beinhaltet pädagogische Begründungen und eine Sachanalyse, die die verwendeten Materialien und deren Einsatzgründe erläutert. Zudem werden die Kompetenzen dargestellt, die die Kinder während des Projekts erwerben oder erweitern können, sowie eine Beschreibung der Projektgruppe. Prinzipien und Elemente der Projektarbeit werden ebenfalls aufgezeigt. Im Abschnitt zur Durchführung findet sich eine detaillierte Übersicht über die Projekteinheiten, einschließlich vier ausführlicher Einheiten, die methodisch in Tabellenform veranschaulicht werden. Diese Tabellen erfassen jeden Schritt und jedes Vorgehen präzise.