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Frido und seine Reise nach Feuerland

Ein drachenstarkes Abenteuer gegen Matheangst

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Der kleine Drache Frido träumt von Feuerland. Auf dem Weg dorthin erlebt Frido aufregende Abenteuer, bei denen er nicht nur Mut, sondern auch Köpfchen beweisen muss. Denn immer wieder stehen ihm Rechenaufgaben im Weg – und damit auch seine größte Herausforderung: die Angst vor Mathematik. Doch Frido lernt auf seiner Reise, wie er seine Angst überwinden kann. Mit jeder gelösten Aufgabe wächst sein Selbstvertrauen. „Mathematikangst“ ist kein seltenes Phänomen. Das fantasievoll illustrierte Buch lädt Kinder und Erwachsene zum gemeinsamen Lesen ein. Kleine Mitmach-Kästchen im Text regen die Kinder spielerisch dazu an, Fridos Rechenrätsel selbst zu lösen und kindgerechte Strategien zur Emotionsregulation kennenzulernen, auszuprobieren und im eigenen Tempo einzuüben. Allgemeine Informationen für Eltern, Lehrer*innen und Therapeut*innen zum Thema Matheangst und Matheförderung im Grundschulalter runden das Buch ab.

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Frido und seine Reise nach Feuerland, Annemarie Fritz, Lars Orbach

Język
Rok wydania
2025
Oprawa
(twarda)
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Tytuł
Frido und seine Reise nach Feuerland
Podtytuł
Ein drachenstarkes Abenteuer gegen Matheangst
Język
niemiecki
Wydawca
Hogrefe AG
Rok wydania
2025
Oprawa
twarda
Liczba stron
80
ISBN13
9783456864174
Seria
Opis
Der kleine Drache Frido träumt von Feuerland. Auf dem Weg dorthin erlebt Frido aufregende Abenteuer, bei denen er nicht nur Mut, sondern auch Köpfchen beweisen muss. Denn immer wieder stehen ihm Rechenaufgaben im Weg – und damit auch seine größte Herausforderung: die Angst vor Mathematik. Doch Frido lernt auf seiner Reise, wie er seine Angst überwinden kann. Mit jeder gelösten Aufgabe wächst sein Selbstvertrauen. „Mathematikangst“ ist kein seltenes Phänomen. Das fantasievoll illustrierte Buch lädt Kinder und Erwachsene zum gemeinsamen Lesen ein. Kleine Mitmach-Kästchen im Text regen die Kinder spielerisch dazu an, Fridos Rechenrätsel selbst zu lösen und kindgerechte Strategien zur Emotionsregulation kennenzulernen, auszuprobieren und im eigenen Tempo einzuüben. Allgemeine Informationen für Eltern, Lehrer*innen und Therapeut*innen zum Thema Matheangst und Matheförderung im Grundschulalter runden das Buch ab.