Parametry
- 232 strony
- 9 godzin czytania
Więcej o książce
Osobnostní a sociální výchova (OSV) je jedním z edukačních systémů věnujících se právě osobnostním dovednostem (práce na sebepojetí, sebeovládání, psychohygiena atd.) a dovednostem sociálním (práce se vztahy, komunikace, kooperace atd.). Svorníkem těchto skupin dovedností je pak morální rozměr jejich použití v různých situacích. Ve vztahu ke škole je OSV tzv. průřezovým tématem (rámcové programy pro základní vzdělávání a pro gymnázia). Jejím specifikem je, že učivem se stává sám žák (účastník, klient), ale i třída jako skupina. Podle výpovědí učitelů patří OSV k oblíbeným tématům. Provázejí ji ale mýty, například o tom, že probíhá jaksi "samo sebou" (jen pobytem ve školním kolektivu), že probíhá vlastně neustále (vždy a všude) apod. Pohled do třídy nicméně může ukázat, že tomu tak nebývá.
Zakup książki
Didaktika osobnostní a sociální výchovy, Josef Valenta
- Język
- Rok wydania
- 2013
- Oprawa
- (miękka),
- Stan książki
- Dobry
- Cena
- 56,87 zł
Metody płatności
Brakuje nam tutaj Twojej recenzji.
- Tytuł
- Didaktika osobnostní a sociální výchovy
- Język
- czeski
- Autorzy
- Josef Valenta
- Wydawca
- Grada
- Rok wydania
- 2013
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 232
- ISBN10
- 8024744732
- ISBN13
- 9788024744735
- Seria
- Kolekcja
- Pedagogika
- Kategorie
- Tagi
- Podręczniki, Tematyka psychologiczna, Podręczniki dla szkół średnich, Terapia & Leczenie, Edukacja specjalna, Dydaktyka, Prewencja, Metodologia & Podręczniki metodologiczne, Logopedia, Diagnostyka medyczna, Pedagogika społeczna, Zaburzenia mowy, Etopedia, Edukacja osób niewidomych i niesłyszących, Psychopedia
- Ocena
- 3 z 5
- Opis
- Osobnostní a sociální výchova (OSV) je jedním z edukačních systémů věnujících se právě osobnostním dovednostem (práce na sebepojetí, sebeovládání, psychohygiena atd.) a dovednostem sociálním (práce se vztahy, komunikace, kooperace atd.). Svorníkem těchto skupin dovedností je pak morální rozměr jejich použití v různých situacích. Ve vztahu ke škole je OSV tzv. průřezovým tématem (rámcové programy pro základní vzdělávání a pro gymnázia). Jejím specifikem je, že učivem se stává sám žák (účastník, klient), ale i třída jako skupina. Podle výpovědí učitelů patří OSV k oblíbeným tématům. Provázejí ji ale mýty, například o tom, že probíhá jaksi "samo sebou" (jen pobytem ve školním kolektivu), že probíhá vlastně neustále (vždy a všude) apod. Pohled do třídy nicméně může ukázat, že tomu tak nebývá.