Aider les élèves en difficulté en maths CP et CE1 - Tome 2

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Cet ouvrage se concentre sur les difficultés en mathématiques rencontrées par les élèves de C.P.-C.E.1, offrant aux enseignants des stratégies de remédiation et de prévention. Il met l'accent sur des activités de manipulation pour aider les élèves à développer les représentations mentales nécessaires et à assimiler les raisonnements fondamentaux. Les points forts incluent un tableau des principales difficultés avec des suggestions d’aide, un référentiel détaillé des compétences à acquérir, et des matériaux faciles à se procurer ou à fabriquer, souvent peu coûteux. De nombreuses activités sont proposées pour chaque difficulté, pouvant être réalisées individuellement, en petits groupes ou collectivement. L'ensemble des deux volumes couvre l'intégralité du programme de mathématiques du cycle 2. Le sommaire aborde les opérations, la géométrie plane, les grandeurs et mesures, ainsi qu'un tableau de repérage des difficultés par domaine. L'auteure, Catherine Berdonneau, docteur en didactique des mathématiques, est professeur à l’I.U.F.M. de Versailles et possède une vaste expérience de formation d’enseignants en France et à l’étranger. Elle est également impliquée dans des commissions internationales sur l’enseignement des mathématiques. Ce livre s'adresse aux enseignants de C.P.-C.E.1, aux maîtres-formateurs, aux enseignants des R.A.S.E.D. et aux stagiaires en deuxième année d’I.U.F.M.