Bookbot

Espagnol Tle Ritmos

Nouveaux programmes B1-B2 - CD élève encarté

Parametry

  • 262 strony
  • 10 godzin czytania

Więcej o książce

Une approche civilisationnelle axée sur le rapport au monde, qui décline les quatre notions au programme : identités, conflits, interdépendances, contacts des cultures. Une préparation méthodique au Baccalauréat, qui prend en compte les diverses modalités des épreuves orales et écrites. Un entraînement constant aux cinq activités de communication langagière, conformément au Cadre européen commun de référence pour les langues vivantes. Une distribution stimulante en séquences, qui évite l'éparpillement tout en favorisant les réemplois lexicaux et structuraux. Un large éventail de documents authentiques, qui s'ouvre sur les domaines les plus variés et correspond aux niveaux et aux centres d'intérêt des uns et des autres. Un appareil didactique clair et complet, qui aide les élèves à surmonter les difficultés et développe leur autonomie (pistes de réflexion, informations précises, exercices ciblés, mémento grammatical, lexique bilingue). Un CD élève intégré, qui donne à entendre différents accents et permet de s'exercer à la prononciation et à la compréhension de l'oral.

Zakup książki

Espagnol Tle Ritmos, Lucien Ghariani, Monique Penot, Raoul Gomez, Nicolas Blayo

Język
Rok wydania
2006
Oprawa
(miękka)
Jak tylko się pojawi, wyślemy Ci wiadomość e-mail.

Metody płatności

Nikt jeszcze nie ocenił.Oceń

Tytuł
Espagnol Tle Ritmos
Podtytuł
Nouveaux programmes B1-B2 - CD élève encarté
Język
francuski
Wydawca
Hachette
Rok wydania
2006
Oprawa
miękka
Liczba stron
262
ISBN10
2011354242
ISBN13
9782011354242
Seria
Opis
Une approche civilisationnelle axée sur le rapport au monde, qui décline les quatre notions au programme : identités, conflits, interdépendances, contacts des cultures. Une préparation méthodique au Baccalauréat, qui prend en compte les diverses modalités des épreuves orales et écrites. Un entraînement constant aux cinq activités de communication langagière, conformément au Cadre européen commun de référence pour les langues vivantes. Une distribution stimulante en séquences, qui évite l'éparpillement tout en favorisant les réemplois lexicaux et structuraux. Un large éventail de documents authentiques, qui s'ouvre sur les domaines les plus variés et correspond aux niveaux et aux centres d'intérêt des uns et des autres. Un appareil didactique clair et complet, qui aide les élèves à surmonter les difficultés et développe leur autonomie (pistes de réflexion, informations précises, exercices ciblés, mémento grammatical, lexique bilingue). Un CD élève intégré, qui donne à entendre différents accents et permet de s'exercer à la prononciation et à la compréhension de l'oral.