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S'adressant à tous les candidats aux concours, en particulier Agrégation et CAPES, Clefs concours offre une synthèse par sujet. Conçu comme un repère par rapport aux monographies et aux cours et comme un outil de révision, chaque ouvrage est articulé autour de fiches thématiques permettant de faire le point sur les acquis de la recherche. Synthèse des travaux les plus récents, Clefs concours permet de s'orienter dans la bibliographie et de mettre en perspective l'évolution des savoirs. Tous les titres sont organisés autour d'une structure commune : - des repères : une analyse des textes et de leur contexte. - les grandes "thématiques", indispensables à la compréhension des enjeux de la question. - une synthèse qui replace les oeuvres dans l'histoire de la pensée. - des outils méthodologiques : glossaire, bibliographie. - un système de circulation entre les fiches et les références bibliographiques.
Zakup książki
Clefs Concours: La mise en scène de la guerre, Elisabeth Rallo, P. Legangneux, E. Lambert, H. Suhamy
- Język
- Rok wydania
- 2000
- Oprawa
- (miękka)
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- Tytuł
- Clefs Concours: La mise en scène de la guerre
- Podtytuł
- Les Perses - Henry IV - Les Paravents
- Język
- francuski
- Autorzy
- Elisabeth Rallo, P. Legangneux, E. Lambert, H. Suhamy
- Wydawca
- Atlande
- Rok wydania
- 2000
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 191
- ISBN10
- 291223218X
- ISBN13
- 9782912232182
- Seria
- Kategorie
- Tagi
- Tematy historyczne, Podręczniki, Tematyka filozoficzna, Inne podręczniki, Podręczniki do historii
- Opis
- S'adressant à tous les candidats aux concours, en particulier Agrégation et CAPES, Clefs concours offre une synthèse par sujet. Conçu comme un repère par rapport aux monographies et aux cours et comme un outil de révision, chaque ouvrage est articulé autour de fiches thématiques permettant de faire le point sur les acquis de la recherche. Synthèse des travaux les plus récents, Clefs concours permet de s'orienter dans la bibliographie et de mettre en perspective l'évolution des savoirs. Tous les titres sont organisés autour d'une structure commune : - des repères : une analyse des textes et de leur contexte. - les grandes "thématiques", indispensables à la compréhension des enjeux de la question. - une synthèse qui replace les oeuvres dans l'histoire de la pensée. - des outils méthodologiques : glossaire, bibliographie. - un système de circulation entre les fiches et les références bibliographiques.