Bookbot

Uč jako šampion 3.0

Więcej o książce

Uč jako šampion 3.0 je aktualizované vydání uznávané studie o učitelském řemesle od Douga Lemova, která se prodala v milionových nákladech. Kniha se zaměřuje na kontrolu porozumění, zvyšování akademických očekávání, motivaci a zapojení žáků, zlepšování diskusí a podporu důvěry a respektu. Lemov a jeho tým vyvinuli 63 technik, které učitelům pomáhají efektivně vyučovat a umožňují žákům dosahovat vynikajících výsledků. Publikace je určena začínajícím, zkušeným i budoucím učitelům a školním lídrům. Lemov zdůrazňuje, že kniha může obsahovat známé koncepty, ale jejím cílem je pomoci učitelům se zlepšit a objevit nové aplikace. Kniha je doplněna videi ze skutečných hodin ve školách. Učitelé se často setkávají s neochotou a odporem žáků, což může vést k frustraci. Když žáci reagují na otázky s „nevím“, učitelé mohou ztratit motivaci a neví, jak na to reagovat. Kniha se snaží připravit učitele na nejtěžší chvíle ve školách a ukázat, že i v těchto okamžicích může být učitelství naplňující a motivující. Těžké chvíle v učitelském povolání jsou v literatuře často opomíjeny.

Zakup książki

Uč jako šampion 3.0, Doug Lemov, Michal Orság, Jitka Šišáková

Język
Rok wydania
2024
Oprawa
(miękka)
Jak tylko się pojawi, wyślemy Ci wiadomość e-mail.

Metody płatności

Nikt jeszcze nie ocenił.Oceń

Tytuł
Uč jako šampion 3.0
Język
czeski
Rok wydania
2024
Oprawa
miękka
Liczba stron
488
ISBN10
8090824064
ISBN13
9788090824065
Seria
Pierwsze wydanie
2021
Oryginalna nazwa
Teach Like a Champion 3.0: 63 Techniques that Put Students on the Path to College
Opis
Uč jako šampion 3.0 je aktualizované vydání uznávané studie o učitelském řemesle od Douga Lemova, která se prodala v milionových nákladech. Kniha se zaměřuje na kontrolu porozumění, zvyšování akademických očekávání, motivaci a zapojení žáků, zlepšování diskusí a podporu důvěry a respektu. Lemov a jeho tým vyvinuli 63 technik, které učitelům pomáhají efektivně vyučovat a umožňují žákům dosahovat vynikajících výsledků. Publikace je určena začínajícím, zkušeným i budoucím učitelům a školním lídrům. Lemov zdůrazňuje, že kniha může obsahovat známé koncepty, ale jejím cílem je pomoci učitelům se zlepšit a objevit nové aplikace. Kniha je doplněna videi ze skutečných hodin ve školách. Učitelé se často setkávají s neochotou a odporem žáků, což může vést k frustraci. Když žáci reagují na otázky s „nevím“, učitelé mohou ztratit motivaci a neví, jak na to reagovat. Kniha se snaží připravit učitele na nejtěžší chvíle ve školách a ukázat, že i v těchto okamžicích může být učitelství naplňující a motivující. Těžké chvíle v učitelském povolání jsou v literatuře často opomíjeny.