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Kritische Analyse von Entwicklungen und Theorien in der Lernbehindertenpädagogik. - Diagnostische und didaktische Positionen und Konzeptionen in der Lernbehindertenpädagogik. - Psychische, soziale und berufliche Auswirkungen von Sonderbeschulung. - Gesellschaftliche Probleme in der Schule für Lernbehinderte. - Verändertes Verständnis von Lernen. - Probleme der Lehr-/Lernorganisation, Lernhilfen.
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Handbuch Lernen und Lern-Behinderungen, Hans Eberwein
- Język
- Rok wydania
- 1996
- Oprawa
- (twarda)
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- Tytuł
- Handbuch Lernen und Lern-Behinderungen
- Podtytuł
- Aneignungsprobleme, neues Verständnis von Lernen, integrationspädagogische Lösungsansätze
- Język
- niemiecki
- Autorzy
- Hans Eberwein
- Wydawca
- Beltz
- Rok wydania
- 1996
- Oprawa
- twarda
- Liczba stron
- 416
- ISBN10
- 3407831358
- ISBN13
- 9783407831354
- Seria
- Tagi
- Opis
- Kritische Analyse von Entwicklungen und Theorien in der Lernbehindertenpädagogik. - Diagnostische und didaktische Positionen und Konzeptionen in der Lernbehindertenpädagogik. - Psychische, soziale und berufliche Auswirkungen von Sonderbeschulung. - Gesellschaftliche Probleme in der Schule für Lernbehinderte. - Verändertes Verständnis von Lernen. - Probleme der Lehr-/Lernorganisation, Lernhilfen.