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Der Band stellt den Forschungsstand und aktuelle Entwicklungen für den Bereich der Lehrer-Schüler-Interaktion dar. Grundlegende Befunde werden dabei genauso erarbeitet wie zentrale Themen, die gleichermaßen für Wissenschaft und pädagogische Praxis von Interesse sind (Gewalt, Ängstlichkeit, Geschlechtsrollen, Unterrichtsklima, Motivation, Konflikte).
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Schule und Gesellschaft - 24: Lehrer-Schüler-Interaktion - 2., vollständig überarbeitete Auflage, Martin K. W. Schweer
- Język
- Rok wydania
- 2007
- Oprawa
- (miękka)
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- Tytuł
- Schule und Gesellschaft - 24: Lehrer-Schüler-Interaktion - 2., vollständig überarbeitete Auflage
- Język
- niemiecki
- Autorzy
- Martin K. W. Schweer
- Wydawca
- VS, Verl. für Sozialwiss.
- Rok wydania
- 2007
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 620
- ISBN10
- 3531154168
- ISBN13
- 9783531154169
- Seria
- Tagi
- Tematyka psychologiczna, Niemcy, Edukacja & Szkolnictwo, Przemoc, Motywacja, Psychologia edukacyjna, Psychologia rozwojowa, Konflikty
- Opis
- Der Band stellt den Forschungsstand und aktuelle Entwicklungen für den Bereich der Lehrer-Schüler-Interaktion dar. Grundlegende Befunde werden dabei genauso erarbeitet wie zentrale Themen, die gleichermaßen für Wissenschaft und pädagogische Praxis von Interesse sind (Gewalt, Ängstlichkeit, Geschlechtsrollen, Unterrichtsklima, Motivation, Konflikte).