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Der pädagogische Optimismus der Aufklärung ging von der Möglichkeit einer Autonomie der Subjekte jenseits jeder sozialen Vermittlung aus. Die Vorstellung einer entsprechenden pädagogischen Wirklichkeit scheint aber ohne Illusionen und Paradoxien kaum auszukommen. Das Verhältnis der Menschen zu ihren Verstrickungen in soziale und symbolische Ordnungszusammenhänge in den Vordergrund zu rücken, erlaubt eine andere Perspektive auf Grundbegriffe wie Erziehung, Bildung oder Sozialisation. Problematisch wird deren Realitätsanspruch ebenso wie ihre theoretische Leistungsfähigkeit.
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UTB S (Small-Format): Uni-Taschenbücher: Einführung in die Erziehungsphilosophie, Alfred Schäfer
- Język
- Rok wydania
- 2004
- Oprawa
- (miękka)
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- Tytuł
- UTB S (Small-Format): Uni-Taschenbücher: Einführung in die Erziehungsphilosophie
- Język
- niemiecki
- Autorzy
- Alfred Schäfer
- Wydawca
- UTB GmbH
- Rok wydania
- 2004
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 216
- ISBN10
- 3825225976
- ISBN13
- 9783825225971
- Seria
- Kategorie
- Opis
- Der pädagogische Optimismus der Aufklärung ging von der Möglichkeit einer Autonomie der Subjekte jenseits jeder sozialen Vermittlung aus. Die Vorstellung einer entsprechenden pädagogischen Wirklichkeit scheint aber ohne Illusionen und Paradoxien kaum auszukommen. Das Verhältnis der Menschen zu ihren Verstrickungen in soziale und symbolische Ordnungszusammenhänge in den Vordergrund zu rücken, erlaubt eine andere Perspektive auf Grundbegriffe wie Erziehung, Bildung oder Sozialisation. Problematisch wird deren Realitätsanspruch ebenso wie ihre theoretische Leistungsfähigkeit.