Český jazyk 2
učebnice pro druhý ročník základní školy
Parametry
- 80 stron
- 3 godziny czytania
Więcej o książce
Učebnice Český jazyk 2 navazuje na nový Slabikář tematicky i metodologicky. Publikace se opírá o narativní linie, která propojuje oddíly a kapitoly do příběhového celku. Učebnice podporuje mezioborové souvislosti s dalšími vzdělávacími obory a vychází vstříc požadavkům RVP, zaměřuje se na očekávané výstupy a rozvoj klíčových kompetencí. Každá učebnice Modré řady Český jazyk a literatura 1-5 je postavena na narativním modelu výuky, což motivuje děti k aktivnímu zapojení do výuky a udržuje jejich pozornost. Tento přístup spojuje komunikativní aktivity s gramatickým učivem a literaturou, čímž se naplňuje požadavek RVP, aby učivo bylo prostředkem k dalšímu rozvoji. Děti sledují příběh během výkladu, plnění úkolů a procvičování. V učebnicích pro 2. a 3. ročník je prostředím příběhu malá škola v Morávce, kde se setkávají postavy jako paní učitelka, školník Dědeček, sova Emílie, pes Ámos, kočka Frýda a malí školáci. Každá postava má svou funkci, například moudrá sova Emílie přináší poučky. Prostředí školy umožňuje učiteli nenásilně předkládat poznatky z jiných oborů a podporovat komunikační aktivity, čímž se posilují mezioborové souvislosti s oblastí Člověk a jeho svět.
Zakup książki
Český jazyk 2, Radek Malý, Hana Mikulenková, Linda Mikulenková, Jana Kudličková, Tomáš Grepl, Petr Dzik, Jaroslav Marx
- Język
- Rok wydania
- 2004
- Oprawa
- (miękka)
Metody płatności
Nikt jeszcze nie ocenił.
- Tytuł
- Český jazyk 2
- Podtytuł
- učebnice pro druhý ročník základní školy
- Język
- czeski
- Autorzy
- Radek Malý, Hana Mikulenková, Linda Mikulenková, Jana Kudličková, Tomáš Grepl, Petr Dzik, Jaroslav Marx
- Wydawca
- Prodos
- Rok wydania
- 2004
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 80
- ISBN10
- 8072301128
- ISBN13
- 9788072301126
- Seria
- Opis
- Učebnice Český jazyk 2 navazuje na nový Slabikář tematicky i metodologicky. Publikace se opírá o narativní linie, která propojuje oddíly a kapitoly do příběhového celku. Učebnice podporuje mezioborové souvislosti s dalšími vzdělávacími obory a vychází vstříc požadavkům RVP, zaměřuje se na očekávané výstupy a rozvoj klíčových kompetencí. Každá učebnice Modré řady Český jazyk a literatura 1-5 je postavena na narativním modelu výuky, což motivuje děti k aktivnímu zapojení do výuky a udržuje jejich pozornost. Tento přístup spojuje komunikativní aktivity s gramatickým učivem a literaturou, čímž se naplňuje požadavek RVP, aby učivo bylo prostředkem k dalšímu rozvoji. Děti sledují příběh během výkladu, plnění úkolů a procvičování. V učebnicích pro 2. a 3. ročník je prostředím příběhu malá škola v Morávce, kde se setkávají postavy jako paní učitelka, školník Dědeček, sova Emílie, pes Ámos, kočka Frýda a malí školáci. Každá postava má svou funkci, například moudrá sova Emílie přináší poučky. Prostředí školy umožňuje učiteli nenásilně předkládat poznatky z jiných oborů a podporovat komunikační aktivity, čímž se posilují mezioborové souvislosti s oblastí Člověk a jeho svět.