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E. T. A. Hoffmann wurde in Frankreich immer in besonderer Weise beachtet und rezipiert; nicht zuletzt ist sein Einfluß auf die französische Literatur bis zum Surrealismus anerkannt. Dem Bereich das Phantastischen kommt hierbei ein besonderer Stellenwert zu. Die Beiträge des Sammelbandes stammen ausschließlich von französischen Autoren und bieten einen eigenständigen Zugang zum Werk E. T. A. Hoffmanns, indem sie sich auf originäre Theorieansätze zur Bestimmung und Interpretation des Phantastischen stützten, die zum größten Teil gerade von den Autoren ausgearbeitet wurden. Die vorliegende deutsche Ausgabe der französischen Forschungsergebnisse soll dazu beitragen, den Dialog zwischen der deutschen und der französischen Literaturwissenschaft zu fördern.
Zakup książki
Saarbrücker Beiträge zur Literaturwissenschaft - 61: Dimensionen des Phantastischen, Jean-Marie Paul, Karl Richter, Gerhard Sauder, Gerhard Schmidt Henkel
- Język
- Rok wydania
- 1998
- Oprawa
- (miękka)
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- Tytuł
- Saarbrücker Beiträge zur Literaturwissenschaft - 61: Dimensionen des Phantastischen
- Podtytuł
- Studien zu E. T. A. Hoffmann
- Język
- niemiecki
- Wydawca
- Röhrig Universitätsverlag
- Rok wydania
- 1998
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 225
- ISBN10
- 3861101734
- ISBN13
- 9783861101734
- Seria
- Kategorie
- Opis
- E. T. A. Hoffmann wurde in Frankreich immer in besonderer Weise beachtet und rezipiert; nicht zuletzt ist sein Einfluß auf die französische Literatur bis zum Surrealismus anerkannt. Dem Bereich das Phantastischen kommt hierbei ein besonderer Stellenwert zu. Die Beiträge des Sammelbandes stammen ausschließlich von französischen Autoren und bieten einen eigenständigen Zugang zum Werk E. T. A. Hoffmanns, indem sie sich auf originäre Theorieansätze zur Bestimmung und Interpretation des Phantastischen stützten, die zum größten Teil gerade von den Autoren ausgearbeitet wurden. Die vorliegende deutsche Ausgabe der französischen Forschungsergebnisse soll dazu beitragen, den Dialog zwischen der deutschen und der französischen Literaturwissenschaft zu fördern.