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Bewegung und Kommunikation - 1: Bewegungspädagogik im Sozialwesen

Eine Einführung

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Bewegungspädagogik ist mit ihren ästhetischen und kommunikativen Aspekten eine Fachrichtung der Medienpädagogik. Es geht dabei nicht um die Ausbildung von Spezialisten der Sport- oder Tanzpädagogik, sondern um ein besonderes Training in Wahrnehmung und Kommunikation für Sozialarbeiter und Sozialpädagogen. Die menschliche Bewegung als ein wesentlicher Aspekt nonverbaler Kommunikation wird hier sowohl in der alltäglichen Interaktion als auch im künstlerischen Bereich beobachtet und unter präventiven, kulturkritischen und integrativen Gesichtspunkten untersucht. Der Autor kann aus einer 25jährigen Erfahrung in der bewegungspädagogischen Praxis des Sozialwesen schöpfen. Neben dem Schwerpunkt Tanz und den Zusammenhängen von Körpersprache mit Sozialisation, Persönlichkeit, und Lernen wird vor allem die Didaktik/Methodik dieses Faches beschrieben.

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Bewegung und Kommunikation - 1: Bewegungspädagogik im Sozialwesen, Günther Rebel

Język
Rok wydania
1999
Oprawa
(miękka),
Stan książki
Uszkodzony
Cena
20,26 zł

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5,0
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Tytuł
Bewegung und Kommunikation - 1: Bewegungspädagogik im Sozialwesen
Podtytuł
Eine Einführung
Język
niemiecki
Rok wydania
1999
Oprawa
miękka
Liczba stron
148
ISBN10
3893256296
ISBN13
9783893256297
Seria
Ocena
5 z 5
Opis
Bewegungspädagogik ist mit ihren ästhetischen und kommunikativen Aspekten eine Fachrichtung der Medienpädagogik. Es geht dabei nicht um die Ausbildung von Spezialisten der Sport- oder Tanzpädagogik, sondern um ein besonderes Training in Wahrnehmung und Kommunikation für Sozialarbeiter und Sozialpädagogen. Die menschliche Bewegung als ein wesentlicher Aspekt nonverbaler Kommunikation wird hier sowohl in der alltäglichen Interaktion als auch im künstlerischen Bereich beobachtet und unter präventiven, kulturkritischen und integrativen Gesichtspunkten untersucht. Der Autor kann aus einer 25jährigen Erfahrung in der bewegungspädagogischen Praxis des Sozialwesen schöpfen. Neben dem Schwerpunkt Tanz und den Zusammenhängen von Körpersprache mit Sozialisation, Persönlichkeit, und Lernen wird vor allem die Didaktik/Methodik dieses Faches beschrieben.