
Kompendium knihovnictví 4
Więcej o książce
Čtvrtý díl Kompendia knihovnictví navazuje na předchozí svazky a pokračuje v záměru zpřístupňovat aktuální poznatky z oblasti knihovnictví, informační vědy i související praxe široké odborné i laické veřejnosti. Publikace je určena především studentům bakalářského a magisterského studia, jimž má pomoci zvládnout základy oboru i nové trendy, zároveň však oslovuje i další zájemce srozumitelným a čtivým podáním. Tento svazek se více soustředí na samotné knihovnictví a disciplíny s ním spojené či v něm využitelné. Přináší texty věnované například četbě tištěných knih, konceptům čtenáře, biblioterapii v kontextu digitální resilience, digitální gramotnosti a vzdělávání, katalogizaci filmových dokumentů, informačnímu chování při vyhledávání informací nebo problematice obchodních a firemních informací v knihovnách. Publikace propojuje odborný, přehledový, případový i esejistický přístup a usiluje o popularizaci současných témat knihovnické a informační vědy.
Zakup książki
Kompendium knihovnictví 4, Jan Halada, Michaela Dombrovská, Richard Papík, Zuzana Šidlichovská, Ladislav Cubr, Marek Timko
- Język
- Rok wydania
- 2025
Metody płatności
Nikt jeszcze nie ocenił.
- Tytuł
- Kompendium knihovnictví 4
- Język
- czeski
- Autorzy
- Jan Halada, Michaela Dombrovská, Richard Papík, Zuzana Šidlichovská, Ladislav Cubr, Marek Timko
- Rok wydania
- 2025
- Liczba stron
- 178
- ISBN13
- 9788070543597
- Seria
- Tagi
- Opis
- Čtvrtý díl Kompendia knihovnictví navazuje na předchozí svazky a pokračuje v záměru zpřístupňovat aktuální poznatky z oblasti knihovnictví, informační vědy i související praxe široké odborné i laické veřejnosti. Publikace je určena především studentům bakalářského a magisterského studia, jimž má pomoci zvládnout základy oboru i nové trendy, zároveň však oslovuje i další zájemce srozumitelným a čtivým podáním. Tento svazek se více soustředí na samotné knihovnictví a disciplíny s ním spojené či v něm využitelné. Přináší texty věnované například četbě tištěných knih, konceptům čtenáře, biblioterapii v kontextu digitální resilience, digitální gramotnosti a vzdělávání, katalogizaci filmových dokumentů, informačnímu chování při vyhledávání informací nebo problematice obchodních a firemních informací v knihovnách. Publikace propojuje odborný, přehledový, případový i esejistický přístup a usiluje o popularizaci současných témat knihovnické a informační vědy.