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Macmillan Books for Teachers: Blended Learning

Using Technology in and Beyond the Language Classroom

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Web-unterstützter Unterricht: "Blended Learning" ist der Fachausdruck für die Kombination von Normalunterricht mit eLearning. Oder kurz: web-unterstützter Unterricht. Das englisch geschriebene Buch richtet sich an Englischlehrpersonen, die den Schritt in diese neue Unterrichtswelt wagen möchten. Es ist sehr niederschwellig geschrieben und erklärt in diesem Bereich so ziemlich alles für die webmässig nicht so versierte Lehrperson: Blogs, Podcasts, Webquests, sogar wie man am effizientesten einen Suchbegriff in Google eingibt. Das Buch macht eine anschauliche Auslegeordnung, ohne allerdings bei den einzelnen Anwendungen zu sehr in die Tiefe zu gehen. In acht Kapiteln wird man in das Finden und Aufbereiten von authentischem Internet-Material (Texte, Audio-, Videodateien), elektronischen Wörterbüchern, Chat Rooms u. Ä. für den Unterricht eingeführt. Auch eine Kurzeinführung in den Gebrauch von Electronic Whiteboards, Digicams und sogar PowerPoint fehlt nicht. Das Wertvollste am Buch ist vielleicht das Kapitel über die ELT-Sites mit Links zu den besten und weitverbreitesten online Übungsmaterialien für den Sprachunterricht. Am Schluss befinden sich z. T. nützliche Kopiervorlagen zu einzelnen Arbeitsaufträgen, die im Hauptteil des Buchs vorangestellt werden. Oswald Inglin.

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Macmillan Books for Teachers: Blended Learning, Pete Sharma, Barney Barrett

Język
Rok wydania
2007
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Macmillan Books for Teachers: Blended Learning
Podtytuł
Using Technology in and Beyond the Language Classroom
Język
angielski
Wydawca
Hueber
Rok wydania
2007
Oprawa
miękka
Liczba stron
160
ISBN10
3190825769
ISBN13
9783190825769
Seria
Opis
Web-unterstützter Unterricht: "Blended Learning" ist der Fachausdruck für die Kombination von Normalunterricht mit eLearning. Oder kurz: web-unterstützter Unterricht. Das englisch geschriebene Buch richtet sich an Englischlehrpersonen, die den Schritt in diese neue Unterrichtswelt wagen möchten. Es ist sehr niederschwellig geschrieben und erklärt in diesem Bereich so ziemlich alles für die webmässig nicht so versierte Lehrperson: Blogs, Podcasts, Webquests, sogar wie man am effizientesten einen Suchbegriff in Google eingibt. Das Buch macht eine anschauliche Auslegeordnung, ohne allerdings bei den einzelnen Anwendungen zu sehr in die Tiefe zu gehen. In acht Kapiteln wird man in das Finden und Aufbereiten von authentischem Internet-Material (Texte, Audio-, Videodateien), elektronischen Wörterbüchern, Chat Rooms u. Ä. für den Unterricht eingeführt. Auch eine Kurzeinführung in den Gebrauch von Electronic Whiteboards, Digicams und sogar PowerPoint fehlt nicht. Das Wertvollste am Buch ist vielleicht das Kapitel über die ELT-Sites mit Links zu den besten und weitverbreitesten online Übungsmaterialien für den Sprachunterricht. Am Schluss befinden sich z. T. nützliche Kopiervorlagen zu einzelnen Arbeitsaufträgen, die im Hauptteil des Buchs vorangestellt werden. Oswald Inglin.