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本教材梳理了20世纪的三场语言学革命：索绪尔的结构主义、乔姆斯基的转换生成语法（TG）、雷科夫等的认知语言学（CL），语言学研究就此进入了一个新时代。在此基础上，笔者围绕狭义认知语言学的权宜定义，较为系统地论述了其理论取向和研究方法：以体验哲学和认知心理学为基础，着力寻求语言表达（主要为汉语和英语）背后的认知方式[包括：感知体验、范畴化、概念化、意象图式、认知模型（CM、ICM、ECM、框架、概念整合等）、识解（突显、详略度、图形-背景、视角）、隐喻转喻、像似性、激活、关联等]，且尝试通过它们对语言作出统一解释。
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博雅 专业方向基础教材系列: 认知语言学教程, 王寅 Wang Yin
- Język
- Rok wydania
- 2021
- Oprawa
- (miękka)
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- Tytuł
- 博雅 专业方向基础教材系列: 认知语言学教程
- Podtytuł
- 21世纪汉语语言专业规划教材
- Język
- chiński
- Autorzy
- 王寅 Wang Yin
- Wydawca
- Peking University Press
- Rok wydania
- 2021
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 464
- ISBN10
- 7301322682
- ISBN13
- 9787301322680
- Seria
- Kategorie
- Ocena
- 5 z 5
- Opis
- 本教材梳理了20世纪的三场语言学革命：索绪尔的结构主义、乔姆斯基的转换生成语法（TG）、雷科夫等的认知语言学（CL），语言学研究就此进入了一个新时代。在此基础上，笔者围绕狭义认知语言学的权宜定义，较为系统地论述了其理论取向和研究方法：以体验哲学和认知心理学为基础，着力寻求语言表达（主要为汉语和英语）背后的认知方式[包括：感知体验、范畴化、概念化、意象图式、认知模型（CM、ICM、ECM、框架、概念整合等）、识解（突显、详略度、图形-背景、视角）、隐喻转喻、像似性、激活、关联等]，且尝试通过它们对语言作出统一解释。