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Immer mehr Fachspezialisten sind in der Weiterbildung als Dozenten/Trainer/Ausbilder tätig, ohne dafür speziell didaktisch ausgebildet zu sein. Der vorliegende, umfassende, aber leicht verständlich geschriebene Leitfaden soll helfen, die eigene Lehrfähigkeit zu entwickeln und auszubauen und die Freude am Lehren zu erhalten oder noch zu steigern. Lehren und Trainieren kann anregend und aufregend sein und viel Freude bereiten. Lehren und Trainieren kann sich aber auch als anstrengend, frustrierend und nervtötend für alle Beteiligten erweisen. Was es nun aber in der Praxis jeweils konkret ist, hängt entscheidend von der didaktischen - nicht der fachlichen(!) - Leistungsfähigkeit von Dozenten/Trainern/Ausbildern ab. Diese aber läßt sich entwickeln, ausbauen und verbessern. Der vorliegende, leicht verständlich geschriebene Leitfaden legt eine moderne und umfassende didaktische Gesamtkonzeption zum Lehren und Trainieren mit Erwachsenen in der beruflichen Weiterbildung vor. Das Werk ist als Arbeitsbuch zum Selbststudium gestaltet, eignet sich aber auch sehr gut als Examensvorbereitung. Das Werk will dazu beitragen, die didaktische Qualität in der Weiterbildung insgesamt zu erhöhen und zu verbessern.
W magazynie mamy łącznie książkiLehren und Trainieren in der Weiterbildung(1997)
Zakup książki
Lehren und Trainieren in der Weiterbildung, Klaus W. Döring, Bettina Ritter-Mamczek
- Język
- Rok wydania
- 1997
- Oprawa
- (twarda),
- Stan książki
- Bardzo dobry
- Cena
- 1,43 zł
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- Tytuł
- Lehren und Trainieren in der Weiterbildung
- Podtytuł
- Ein praxisorientierter Leitfaden - 8. Auflage 2001
- Język
- niemiecki
- Wydawca
- Dt. Studien-Verl.
- Rok wydania
- 1997
- Oprawa
- twarda
- Liczba stron
- 354
- ISBN10
- 3892717443
- ISBN13
- 9783892717447
- Seria
- Opis
- Immer mehr Fachspezialisten sind in der Weiterbildung als Dozenten/Trainer/Ausbilder tätig, ohne dafür speziell didaktisch ausgebildet zu sein. Der vorliegende, umfassende, aber leicht verständlich geschriebene Leitfaden soll helfen, die eigene Lehrfähigkeit zu entwickeln und auszubauen und die Freude am Lehren zu erhalten oder noch zu steigern. Lehren und Trainieren kann anregend und aufregend sein und viel Freude bereiten. Lehren und Trainieren kann sich aber auch als anstrengend, frustrierend und nervtötend für alle Beteiligten erweisen. Was es nun aber in der Praxis jeweils konkret ist, hängt entscheidend von der didaktischen - nicht der fachlichen(!) - Leistungsfähigkeit von Dozenten/Trainern/Ausbildern ab. Diese aber läßt sich entwickeln, ausbauen und verbessern. Der vorliegende, leicht verständlich geschriebene Leitfaden legt eine moderne und umfassende didaktische Gesamtkonzeption zum Lehren und Trainieren mit Erwachsenen in der beruflichen Weiterbildung vor. Das Werk ist als Arbeitsbuch zum Selbststudium gestaltet, eignet sich aber auch sehr gut als Examensvorbereitung. Das Werk will dazu beitragen, die didaktische Qualität in der Weiterbildung insgesamt zu erhöhen und zu verbessern.


