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25 Autorinnen und Autoren widmen sich in elf Fachbeiträgen dem Phänomen des Einstiegs als bedeutsamen Aspekt des Bildungswesens: in ein Lehramtsstudium, in den Lehrberuf, in innovative Zugänge von Aus-, Fort- und Weiterbildung sowie in bildungspolitisch und pädagogisch aktuelle Themenkomplexe. Mit dem Einstieg verbunden sind meist ein Sich-Einlassen auf Neues, ein Eröffnen einer wenig vertrauten Materie und ein Zugang zu neuen Forschungsperspektiven, woraus sich wiederum spannende Fragestellungen eröffnen.

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Forschungsperspektiven 13, Christian Fridrich, Harald Knecht, Ruth Petz, Renate Potzmann, Peter Riegler, Evelyn Süss-Stepancik, Iris Mendel, Daniela Longhino, Karl-Heinz Graß, Katharina Heissenberger-Lehofer, Elisabeth Haas, Klaus Schneider, Vasileios Symeonidis, Verena Gratzer, Gabriele Kapeller, Astrid Kohl, Angelika Magnes, Theresa Margaretha Riepler, Julia Seyss Inquart, Bernhard Koch, Maria Auferbauer, Tamara Katschning, Isabel Wanitschek, Judith Prorok, Barbara Ferlesch, Karin Schubert, Petra Neuhold

Język
Rok wydania
2021
Oprawa
(miękka),
Stan książki
Dobry
Cena
1,43 zł

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Tytuł
Forschungsperspektiven 13
Język
niemiecki
Wydawca
LIT Verlag
Rok wydania
2021
Oprawa
miękka
Liczba stron
236
ISBN10
3643510446
ISBN13
9783643510440
Seria
Tagi
Opis
25 Autorinnen und Autoren widmen sich in elf Fachbeiträgen dem Phänomen des Einstiegs als bedeutsamen Aspekt des Bildungswesens: in ein Lehramtsstudium, in den Lehrberuf, in innovative Zugänge von Aus-, Fort- und Weiterbildung sowie in bildungspolitisch und pädagogisch aktuelle Themenkomplexe. Mit dem Einstieg verbunden sind meist ein Sich-Einlassen auf Neues, ein Eröffnen einer wenig vertrauten Materie und ein Zugang zu neuen Forschungsperspektiven, woraus sich wiederum spannende Fragestellungen eröffnen.