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Transkulturell kompetent

Sprachbarrieren und kulturellen Unterschieden sicher begegnen Schulbuch

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  • 194 strony
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Das Lehrbuch „Transkulturell kompetent“ ist ein 194 Seiten umfassendes Basiswerk zur Vermittlung und Entwicklung von transkultureller Kompetenz. Es sensibilisiert probleminvolvierte Personen- und Berufsgruppen für andere Kulturen und fremde Lebenswelten. In realitätsbezogenen Beispielen werden konfliktträchtige Alltags- oder Berufssituationen geschildert und Problemlösungen aufgezeigt. Ein weiteres Augenmerk liegt auf den Schwierigkeiten beim Erwerb der deutschen Sprache. Die lautbildenden und grammatikalischen Probleme werden erstsprachenorientiert betrachtet und Lösungswege aufgezeigt bzw. Hilfestellungen gegeben. Es gibt ein eigenes Kapitel zur Förderung des Spracherwerbs bei Kindern mit vielen Spielideen zur besseren Sprachvermittlung. Ziel des Buches ist die Entwicklung von transkultureller Kompetenz zum verständnis- und respektvollen Umgang miteinander. sensibilisiert Personen- und Berufsgruppen für andere Kulturen und fremde Lebenswelten analysiert erstsprachenorientiert die lautbildenden und grammatikalischen Schwierigkeiten beim Erwerb der deutschen Sprache bietet ein eigenes Kapitel zur Förderung des Spracherwerbs bei Kindern mit konkreten Spielvorschlägen schlägt eine Brücke zwischen interkultureller und transkultureller Kompetenz

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Transkulturell kompetent, Renate Csellich Ruso

Język
Rok wydania
2016
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Transkulturell kompetent
Podtytuł
Sprachbarrieren und kulturellen Unterschieden sicher begegnen Schulbuch
Język
niemiecki
Wydawca
Westermann
Rok wydania
2016
Oprawa
miękka
Liczba stron
194
ISBN10
3141130817
ISBN13
9783141130812
Seria
Opis
Das Lehrbuch „Transkulturell kompetent“ ist ein 194 Seiten umfassendes Basiswerk zur Vermittlung und Entwicklung von transkultureller Kompetenz. Es sensibilisiert probleminvolvierte Personen- und Berufsgruppen für andere Kulturen und fremde Lebenswelten. In realitätsbezogenen Beispielen werden konfliktträchtige Alltags- oder Berufssituationen geschildert und Problemlösungen aufgezeigt. Ein weiteres Augenmerk liegt auf den Schwierigkeiten beim Erwerb der deutschen Sprache. Die lautbildenden und grammatikalischen Probleme werden erstsprachenorientiert betrachtet und Lösungswege aufgezeigt bzw. Hilfestellungen gegeben. Es gibt ein eigenes Kapitel zur Förderung des Spracherwerbs bei Kindern mit vielen Spielideen zur besseren Sprachvermittlung. Ziel des Buches ist die Entwicklung von transkultureller Kompetenz zum verständnis- und respektvollen Umgang miteinander. sensibilisiert Personen- und Berufsgruppen für andere Kulturen und fremde Lebenswelten analysiert erstsprachenorientiert die lautbildenden und grammatikalischen Schwierigkeiten beim Erwerb der deutschen Sprache bietet ein eigenes Kapitel zur Förderung des Spracherwerbs bei Kindern mit konkreten Spielvorschlägen schlägt eine Brücke zwischen interkultureller und transkultureller Kompetenz