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Learn for life

New Architecture for New Learning

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Wie gut und wo wir lernen, hängt eng zusammen. In der digitalen Ära stehen uns enorme Wissensressourcen zur Verfügung, was die Vermittlung verändert. Frontalunterricht ist nicht mehr zeitgemäß, und die Lernumgebungen müssen modernen Anforderungen gerecht werden. Neue Lernorte inspirieren und bieten Hilfsmittel sowie Möglichkeiten für effektive Zusammenarbeit und Wissensaustausch in Gruppen. Das Buch versammelt zahlreiche Beispiele von Architektur und Räumlichkeiten, die progressive und kollaborative Lernmodelle unterstützen. Neben neu gestalteten klassischen Lernorten wie Kindergärten, Schulen und Universitäten werden auch innovative kommerzielle Projekte vorgestellt, die neue Konzepte für Büros, Konferenzräume und Labore entwickeln. Ergänzt werden diese durch experimentelle Projekte wie flexible, informelle Installationen, die weitere Aspekte des Lernens im neuen Millennium aufzeigen. Die Beispiele verdeutlichen, wie Farben, Beleuchtung, Raumordnung und Spielelemente kreativ eingesetzt werden können, um Lernziele zu erreichen. Die Ergebnisse zeigen, dass der kreative Einsatz von Architektur und Interior Design nicht nur einen neuen physischen Rahmen für die Wissensvermittlung schafft, sondern auch den Lernprozess insgesamt belebt und modernisiert.

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Learn for life, Sofia Borges

Język
Rok wydania
2012
Oprawa
(twarda)
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Tytuł
Learn for life
Podtytuł
New Architecture for New Learning
Język
angielski
Wydawca
Gestalten
Rok wydania
2012
Oprawa
twarda
Liczba stron
288
ISBN10
3899554140
ISBN13
9783899554144
Seria
Opis
Wie gut und wo wir lernen, hängt eng zusammen. In der digitalen Ära stehen uns enorme Wissensressourcen zur Verfügung, was die Vermittlung verändert. Frontalunterricht ist nicht mehr zeitgemäß, und die Lernumgebungen müssen modernen Anforderungen gerecht werden. Neue Lernorte inspirieren und bieten Hilfsmittel sowie Möglichkeiten für effektive Zusammenarbeit und Wissensaustausch in Gruppen. Das Buch versammelt zahlreiche Beispiele von Architektur und Räumlichkeiten, die progressive und kollaborative Lernmodelle unterstützen. Neben neu gestalteten klassischen Lernorten wie Kindergärten, Schulen und Universitäten werden auch innovative kommerzielle Projekte vorgestellt, die neue Konzepte für Büros, Konferenzräume und Labore entwickeln. Ergänzt werden diese durch experimentelle Projekte wie flexible, informelle Installationen, die weitere Aspekte des Lernens im neuen Millennium aufzeigen. Die Beispiele verdeutlichen, wie Farben, Beleuchtung, Raumordnung und Spielelemente kreativ eingesetzt werden können, um Lernziele zu erreichen. Die Ergebnisse zeigen, dass der kreative Einsatz von Architektur und Interior Design nicht nur einen neuen physischen Rahmen für die Wissensvermittlung schafft, sondern auch den Lernprozess insgesamt belebt und modernisiert.