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Dieses Buch beschreibt in verständlicher Weise die Grundlagen zum Teil neuartiger erkenntnistheoretischer Überlegungen in den modernen Naturwissenschaften und die daraus resultierenden Konsequenzen für die moderne Medizin (Konzeption und Wandlung des Wissenschaftsbegriffs, Rolle des Beobachters, Aspekte einer evolutionären Erkenntnislehre, erkenntnistheoretische Konsequenzen aus einem holographischen Modell der Gehirnfunktion, Bedeutung konkret begründeter ganzheitlicher Denkansätze und systemtheoretischer Betrachtungen, Prinzip der Selbstorganisation und Komplementaritätsprinzip). Zahlreiche Beispiele veranschaulichen das Thema. Das Buch will zum Nachdenken über Zusammenhänge und Probleme anregen, zu denen die Routine des klinischen Alltags sonst nur wenig Zeit läßt.
Zakup książki
Der Mensch im Fortschritt der Medizin, W. Böcher
- Język
- Rok wydania
- 1987
- Oprawa
- (miękka),
- Stan książki
- Bardzo dobry
- Cena
- 23,05 zł
Metody płatności
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- Tytuł
- Der Mensch im Fortschritt der Medizin
- Podtytuł
- Erkenntnistheoretische Überlegungen zu Problemen der modernen Medizin
- Język
- niemiecki
- Autorzy
- W. Böcher
- Wydawca
- Springer
- Rok wydania
- 1987
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 158
- ISBN10
- 3540181954
- ISBN13
- 9783540181958
- Seria
- Tagi
- Nauki przyrodnicze, Zdrowie, Tematyka medyczna, Emocje, Mózg, Podstawy, Medycyna Ogólna, Teoria Poznania
- Opis
- Dieses Buch beschreibt in verständlicher Weise die Grundlagen zum Teil neuartiger erkenntnistheoretischer Überlegungen in den modernen Naturwissenschaften und die daraus resultierenden Konsequenzen für die moderne Medizin (Konzeption und Wandlung des Wissenschaftsbegriffs, Rolle des Beobachters, Aspekte einer evolutionären Erkenntnislehre, erkenntnistheoretische Konsequenzen aus einem holographischen Modell der Gehirnfunktion, Bedeutung konkret begründeter ganzheitlicher Denkansätze und systemtheoretischer Betrachtungen, Prinzip der Selbstorganisation und Komplementaritätsprinzip). Zahlreiche Beispiele veranschaulichen das Thema. Das Buch will zum Nachdenken über Zusammenhänge und Probleme anregen, zu denen die Routine des klinischen Alltags sonst nur wenig Zeit läßt.