Bookbot

Inklusion in der Schule - das Praxisbuch

Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung

Parametry

  • 85 stron
  • 3 godziny czytania

Więcej o książce

Dieses Praxisheft zur Inklusion bietet Hintergrundinformationen und konkrete Hilfen für die praktische Umsetzung der Inklusion in der Schule. Darunter fallen vorbereitende Maßnahmen wie zusätzliches Personal, Lehrerfortbildung, Gebäudeausstattung und Unterrichtsmaterialien sowie begleitende Maßnahmen wie Coaching, Supervision und Elternarbeit. Den größten Teil umfassen Informationen zur Gestaltung des gemeinsamen Unterrichts wie Binnendifferenzierung, Förderkonzepte und Leistungsbewertung. Mit einem Literaturverzeichnis, einer Materialsammlung mit Checklisten sowie einer beigefügten CD, die veränderbare Vorlagen enthält. Auch für Lehrerfortbildungen einsetzbar. Die vom Lehrerfortbildungsinstitut Querenburg erstellte Sammlung richtet sich an Lehrkräfte in der Grundschule sowie in der Sekundarstufe I und II. Das dünne Heft kann im Bestand einer Bibliothek leicht übersehen werden. Als Ergänzung zu "Alle mittendrin! - Inklusion in der Grundschule" (ID-B 46/13), G. Dechow: "Inklusion - Schritt für Schritt" (ID-A 41/13) und T. Höchst: "Inklusion ist möglich!" (ID-B 41/13). (3 S) (Anke Märk-Bürmann)

Zakup książki

Inklusion in der Schule - das Praxisbuch, Martina Humbach

Język
Rok wydania
2013
Oprawa
(miękka),
Stan książki
Dobry
Cena
93,08 zł

Metody płatności

Nikt jeszcze nie ocenił.Oceń

Tytuł
Inklusion in der Schule - das Praxisbuch
Podtytuł
Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung
Język
niemiecki
Wydawca
Auer
Rok wydania
2013
Oprawa
miękka
Liczba stron
85
ISBN10
3403072231
ISBN13
9783403072232
Seria
Opis
Dieses Praxisheft zur Inklusion bietet Hintergrundinformationen und konkrete Hilfen für die praktische Umsetzung der Inklusion in der Schule. Darunter fallen vorbereitende Maßnahmen wie zusätzliches Personal, Lehrerfortbildung, Gebäudeausstattung und Unterrichtsmaterialien sowie begleitende Maßnahmen wie Coaching, Supervision und Elternarbeit. Den größten Teil umfassen Informationen zur Gestaltung des gemeinsamen Unterrichts wie Binnendifferenzierung, Förderkonzepte und Leistungsbewertung. Mit einem Literaturverzeichnis, einer Materialsammlung mit Checklisten sowie einer beigefügten CD, die veränderbare Vorlagen enthält. Auch für Lehrerfortbildungen einsetzbar. Die vom Lehrerfortbildungsinstitut Querenburg erstellte Sammlung richtet sich an Lehrkräfte in der Grundschule sowie in der Sekundarstufe I und II. Das dünne Heft kann im Bestand einer Bibliothek leicht übersehen werden. Als Ergänzung zu "Alle mittendrin! - Inklusion in der Grundschule" (ID-B 46/13), G. Dechow: "Inklusion - Schritt für Schritt" (ID-A 41/13) und T. Höchst: "Inklusion ist möglich!" (ID-B 41/13). (3 S) (Anke Märk-Bürmann)