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Ökumenisches Arbeitsbuch Religionspädagogik

2. Auflage

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  • 324 strony
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Das Ökumenische Arbeitsbuch Religionspädagogik vermittelt Lehramtsstudierenden in Aus- und Weiterbildung schulform- und schulstufenübergreifend elementares fachliches Grundwissen. In eigenständig lesbaren Kapiteln entfalten evangelische und katholische AutorInnen Grundfragen der aktuellen religionspädagogischen und fachdidaktischen Diskussion mit Empfehlungen zum vertiefenden Studium. Folgende Themen bilden Schwerpunkte der Darstellung: Berufliche Selbst- und Leitbilder von ReligionslehrerInnen; Religionsdidaktische Grundkonzeptionen und aktuelle didaktische Theorieansätze; Interkonfessionelle Zusammenarbeit und Kooperationsformen der „Wertefächer“ Ethik, Werte und Normen, Philosophie, Religion; fächerübergreifender Unterricht; ökumenisches und interreligiöses Lernen. Die Herausgeber: Professor em. Dr. Ulrich Becker und Professor Dr. Harry Noormann lehren Evangelische Theologie/Religionspädagogik an der Universität Hannover, Professor Dr. Bernd Trocholepczy lehrt Religionspädagogik und Mediendidaktik an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main. Zielgruppen: ReligionspädagogInnen, TheologInnen.

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Ökumenisches Arbeitsbuch Religionspädagogik, Harry Noormann, Ulrich Becker, Bernd Trocholepczy

Język
Rok wydania
2004
Oprawa
(miękka),
Stan książki
Dobry
Cena
17,69 zł

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Tytuł
Ökumenisches Arbeitsbuch Religionspädagogik
Podtytuł
2. Auflage
Język
niemiecki
Wydawca
Kohlhammer
Rok wydania
2004
Oprawa
miękka
Liczba stron
324
ISBN10
3170183265
ISBN13
9783170183261
Seria
Opis
Das Ökumenische Arbeitsbuch Religionspädagogik vermittelt Lehramtsstudierenden in Aus- und Weiterbildung schulform- und schulstufenübergreifend elementares fachliches Grundwissen. In eigenständig lesbaren Kapiteln entfalten evangelische und katholische AutorInnen Grundfragen der aktuellen religionspädagogischen und fachdidaktischen Diskussion mit Empfehlungen zum vertiefenden Studium. Folgende Themen bilden Schwerpunkte der Darstellung: Berufliche Selbst- und Leitbilder von ReligionslehrerInnen; Religionsdidaktische Grundkonzeptionen und aktuelle didaktische Theorieansätze; Interkonfessionelle Zusammenarbeit und Kooperationsformen der „Wertefächer“ Ethik, Werte und Normen, Philosophie, Religion; fächerübergreifender Unterricht; ökumenisches und interreligiöses Lernen. Die Herausgeber: Professor em. Dr. Ulrich Becker und Professor Dr. Harry Noormann lehren Evangelische Theologie/Religionspädagogik an der Universität Hannover, Professor Dr. Bernd Trocholepczy lehrt Religionspädagogik und Mediendidaktik an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main. Zielgruppen: ReligionspädagogInnen, TheologInnen.