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Mit diesem Buch sollen auf dem Weiterbildungssektor neue Wege, weg vom rezeptiven Lernen unter vermindertem Risiko, für den Erwerb von sozialen Kompetenzen und Schlüsselqualifikationen erschlossen werden. Es soll hier eine Verquickung von erlebnispädagogischen Elementen mit marktwirtschaftlichen Anforderungen und Erkenntnissen aus der Erwachsenenbildung stattfinden und damit ein Instrument zur handlungsorientierten Förderung des Humankapitals geschaffen werden. Praxisbezogene Beispiele dienen dabei der Veranschaulichung. Als Zielgruppe will dieses Buch Trainer, Sozialarbeiter, Pädagogen, Ausbilder, Erwachsenenbildner, Personal- und Organisationsentwickler, Personalchefs, Unternehmer und alle an erlebnispädagogischen und erwachsenenbildnerischen Ideen Interessierten erreichen.
Zakup książki
Gelbe Reihe: Praktische Erlebnispädagogik - 18: Erleben - Lernen - Kooperieren, Mark Ostenrieder, Michael Douglas Weiss, Jürgen Sandmann
- Język
- Rok wydania
- 1993
- Oprawa
- (miękka),
- Stan książki
- Dobry
- Cena
- 21,27 zł
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- Tytuł
- Gelbe Reihe: Praktische Erlebnispädagogik - 18: Erleben - Lernen - Kooperieren
- Podtytuł
- Innovation durch erfolgreiches Miteinander
- Język
- niemiecki
- Wydawca
- Sandmann
- Rok wydania
- 1993
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 244
- ISBN10
- 3929221152
- ISBN13
- 9783929221152
- Seria
- Opis
- Mit diesem Buch sollen auf dem Weiterbildungssektor neue Wege, weg vom rezeptiven Lernen unter vermindertem Risiko, für den Erwerb von sozialen Kompetenzen und Schlüsselqualifikationen erschlossen werden. Es soll hier eine Verquickung von erlebnispädagogischen Elementen mit marktwirtschaftlichen Anforderungen und Erkenntnissen aus der Erwachsenenbildung stattfinden und damit ein Instrument zur handlungsorientierten Förderung des Humankapitals geschaffen werden. Praxisbezogene Beispiele dienen dabei der Veranschaulichung. Als Zielgruppe will dieses Buch Trainer, Sozialarbeiter, Pädagogen, Ausbilder, Erwachsenenbildner, Personal- und Organisationsentwickler, Personalchefs, Unternehmer und alle an erlebnispädagogischen und erwachsenenbildnerischen Ideen Interessierten erreichen.