Parametry
- 240 stron
- 9 godzin czytania
Więcej o książce
Mediálna výchova a rozvoj mediálnej gramotnosti sú dôležitými témami vo vzdelávaní detí a mládeže na Slovensku aj v zahraničí. Prístupy k tejto problematike sú ovplyvnené poznatkami z mediálnych štúdií, pedagogiky, sociológie a psychológie, no nemajú identický charakter. Hoci existujú spoločné postupy a stratégie, pri detailnom skúmaní mediálnej výchovy sa objavujú aj jedinečné iniciatívy a projekty. Monografia ponúka analytický pohľad na implementáciu mediálnej výchovy v európskych vzdelávacích systémoch a uvádza príklady dobrej praxe v neformálnom a informálnom vzdelávaní. Zameriava sa na existujúce iniciatívy, schémy a organizácie, ktoré prispievajú k rozvoju mediálnej gramotnosti. Tento príspevok k vedeckej reflexii môže slúžiť ako inšpirácia pre projekty a aktivity v Slovenskej republike. Publikácia je určená akademikom, pedagógom, výskumníkom a všetkým záujemcom o mediálne vzdelávanie a aplikované mediálne štúdie.
Zakup książki
Stratégie rozvoja mediálnej gramotnosti v európskych krajinách, Norbert Vrabec
- Język
- Rok wydania
- 2014
- Oprawa
- (miękka),
- Stan książki
- Dobry
- Cena
- 14,19 zł
Metody płatności
Nikt jeszcze nie ocenił.
- Tytuł
- Stratégie rozvoja mediálnej gramotnosti v európskych krajinách
- Język
- słowacki
- Autorzy
- Norbert Vrabec
- Rok wydania
- 2014
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 240
- ISBN10
- 8081056343
- ISBN13
- 9788081056345
- Seria
- Tagi
- Opis
- Mediálna výchova a rozvoj mediálnej gramotnosti sú dôležitými témami vo vzdelávaní detí a mládeže na Slovensku aj v zahraničí. Prístupy k tejto problematike sú ovplyvnené poznatkami z mediálnych štúdií, pedagogiky, sociológie a psychológie, no nemajú identický charakter. Hoci existujú spoločné postupy a stratégie, pri detailnom skúmaní mediálnej výchovy sa objavujú aj jedinečné iniciatívy a projekty. Monografia ponúka analytický pohľad na implementáciu mediálnej výchovy v európskych vzdelávacích systémoch a uvádza príklady dobrej praxe v neformálnom a informálnom vzdelávaní. Zameriava sa na existujúce iniciatívy, schémy a organizácie, ktoré prispievajú k rozvoju mediálnej gramotnosti. Tento príspevok k vedeckej reflexii môže slúžiť ako inšpirácia pre projekty a aktivity v Slovenskej republike. Publikácia je určená akademikom, pedagógom, výskumníkom a všetkým záujemcom o mediálne vzdelávanie a aplikované mediálne štúdie.



