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Das Handbuch „Schule erfolgreich leiten“ ist ein umfassendes Standardwerk als Ratgeber für Bewerber und Bewerberinnen zum Schulleiter und als Nachschlagewerk für die Praxis einer Schule. Es berücksichtigt alle Schultypen. Die Autoren und Autorinnen sind profunde und renommierte Kenner der vielfältigen Schullandschaft. Sie beschreiben die unterschiedlichen Aufgabenbereiche eines Direktors oder einer Direktorin (Präsentation und Moderation, Kommunikation, Motivation und Konfliktmanagement, Rechtliche Grundlagen und Verständnis für Leitungsfunktionen, Leiterauswahlverfahren, Führen und Leiten, Unterrichtsbeobachtung und Lehrerberatung, Leistungsfeststellung, Wirtschaftliche Führung, Projektmanagement, Schulentwicklung und Schulpartnerschaft) und gehen dabei von wissenschaftlich gesicherten Grundlagen aus. Die einzelnen Kapitel waren auch schon hilfreiche Unterlagen für die Managementausbildung des Schul- und Erziehungszentrums (SchEz) für Schulleiter. Dazu gibt es praxisgerechte Tipps, entsprechende Übungsaufgaben und zahlreiche Selbsttests. Die Seel-Karikaturen ergänzen treffend die Texte und regen zum Nachdenken oder Schmunzeln an. Alles in allem: ein aktueller Ratgeber für „Non-Profit-Organisationen“ zur Managementausbildung (Stand der Rechtslage - Jänner 2006)
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Schule erfolgreich leiten, Ortwin Wingert
- Język
- Rok wydania
- 2006
- Oprawa
- (miękka),
- Stan książki
- Dobry
- Cena
- 144,99 zł
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- Tytuł
- Schule erfolgreich leiten
- Podtytuł
- Ein Handbuch für SchulleiterInnen und für jene, die es noch werden wollen
- Język
- niemiecki
- Autorzy
- Ortwin Wingert
- Wydawca
- Trauner
- Rok wydania
- 2006
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 528
- ISBN10
- 385487944X
- ISBN13
- 9783854879442
- Seria
- Tagi
- Opis
- Das Handbuch „Schule erfolgreich leiten“ ist ein umfassendes Standardwerk als Ratgeber für Bewerber und Bewerberinnen zum Schulleiter und als Nachschlagewerk für die Praxis einer Schule. Es berücksichtigt alle Schultypen. Die Autoren und Autorinnen sind profunde und renommierte Kenner der vielfältigen Schullandschaft. Sie beschreiben die unterschiedlichen Aufgabenbereiche eines Direktors oder einer Direktorin (Präsentation und Moderation, Kommunikation, Motivation und Konfliktmanagement, Rechtliche Grundlagen und Verständnis für Leitungsfunktionen, Leiterauswahlverfahren, Führen und Leiten, Unterrichtsbeobachtung und Lehrerberatung, Leistungsfeststellung, Wirtschaftliche Führung, Projektmanagement, Schulentwicklung und Schulpartnerschaft) und gehen dabei von wissenschaftlich gesicherten Grundlagen aus. Die einzelnen Kapitel waren auch schon hilfreiche Unterlagen für die Managementausbildung des Schul- und Erziehungszentrums (SchEz) für Schulleiter. Dazu gibt es praxisgerechte Tipps, entsprechende Übungsaufgaben und zahlreiche Selbsttests. Die Seel-Karikaturen ergänzen treffend die Texte und regen zum Nachdenken oder Schmunzeln an. Alles in allem: ein aktueller Ratgeber für „Non-Profit-Organisationen“ zur Managementausbildung (Stand der Rechtslage - Jänner 2006)