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Leipzig im Nationalsozialismus

Ein Leitfaden zur historisch-politischen Bildung

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  • 176 stron
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In Leipzig erinnern zahlreiche Orte und Biografien an Verfolgung, Gewalt, Zwangsarbeit und Widerstand während der nationalsozialistischen Diktatur. Der Leitfaden zeigt, wie diese lokale Geschichte erforscht, vermittelt und in eine lebendige Erinnerungskultur überführt werden kann. Neben historischen Grundlagen und der politischen Bedeutung des Erinnerns stellt der Band erprobte Jugendprojekte des Erich-Zeigner-Haus e. V. vor – von Stolpersteinen und Gedenktafeln über Gedenkaktionen bis hin zu Podcasts, Audiowalks und weiteren digitalen Formaten. Praxisnahe Anleitungen zur Personenrecherche, Projektplanung, Zusammenarbeit mit lokalen Partnern und Finanzierung erleichtern die Umsetzung eigener Vorhaben. Der Leitfaden richtet sich an Schulen, Vereine, Bildungseinrichtungen und Engagierte, die Geschichte vor Ort sichtbar machen, Beteiligung ermöglichen und historisch-politische Bildung mit Demokratie, Zivilcourage und lokaler Erinnerungsarbeit verbinden möchten.

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Leipzig im Nationalsozialismus, Henry Lewkowitz, Christopher Mäbert

Język
Rok wydania
2026
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Leipzig im Nationalsozialismus
Podtytuł
Ein Leitfaden zur historisch-politischen Bildung
Język
niemiecki
Rok wydania
2026
Oprawa
miękka
Liczba stron
176
ISBN13
9783954151769
Seria
Opis
In Leipzig erinnern zahlreiche Orte und Biografien an Verfolgung, Gewalt, Zwangsarbeit und Widerstand während der nationalsozialistischen Diktatur. Der Leitfaden zeigt, wie diese lokale Geschichte erforscht, vermittelt und in eine lebendige Erinnerungskultur überführt werden kann. Neben historischen Grundlagen und der politischen Bedeutung des Erinnerns stellt der Band erprobte Jugendprojekte des Erich-Zeigner-Haus e. V. vor – von Stolpersteinen und Gedenktafeln über Gedenkaktionen bis hin zu Podcasts, Audiowalks und weiteren digitalen Formaten. Praxisnahe Anleitungen zur Personenrecherche, Projektplanung, Zusammenarbeit mit lokalen Partnern und Finanzierung erleichtern die Umsetzung eigener Vorhaben. Der Leitfaden richtet sich an Schulen, Vereine, Bildungseinrichtungen und Engagierte, die Geschichte vor Ort sichtbar machen, Beteiligung ermöglichen und historisch-politische Bildung mit Demokratie, Zivilcourage und lokaler Erinnerungsarbeit verbinden möchten.