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Was ist ein guter Kindergarten?

theoretische und empirische Analysen zum Qualitätsbegriff in der Pädagogik

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Dieses Buch stellt die Qualitätsfrage, statt sie als bereits beantwortet vorauszusetzen. Die Ergebnisse der Studie zeigen, wie Eltern und Erzieherinnen „ihren“ Kindergarten beurteilen und was im Kindergartenalltag geschieht. Darüber hinaus leistet die Untersuchung einen grundlegenden erziehungswissenschaftlichen Beitrag zu einem empirischen Qualitätsbegriff in der Pädagogik.

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Was ist ein guter Kindergarten?, Michael Sebastian

Język
Rok wydania
2004
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Was ist ein guter Kindergarten?
Podtytuł
theoretische und empirische Analysen zum Qualitätsbegriff in der Pädagogik
Język
niemiecki
Rok wydania
2004
Oprawa
miękka
Liczba stron
254
ISBN10
3779917203
ISBN13
9783779917205
Seria
Opis
Dieses Buch stellt die Qualitätsfrage, statt sie als bereits beantwortet vorauszusetzen. Die Ergebnisse der Studie zeigen, wie Eltern und Erzieherinnen „ihren“ Kindergarten beurteilen und was im Kindergartenalltag geschieht. Darüber hinaus leistet die Untersuchung einen grundlegenden erziehungswissenschaftlichen Beitrag zu einem empirischen Qualitätsbegriff in der Pädagogik.