Verhaltenstraining in der Grundschule
Ein Programm zur Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen
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Das Verhaltenstraining in der Grundschule ist ein altersgerechtes Präventionsprogramm zur Förderung emotionaler, sozialer und moralischer Kompetenzen von Grundschulkindern, speziell für die 3. und 4. Klasse. Es umfasst 26 Einheiten und kann in inklusiven sowie exklusiven Schulsettings von Lehrkräften oder pädagogischen Fachkräften durchgeführt werden. Die Kinder lernen zunächst, ihre eigenen und die Gefühle anderer besser wahrzunehmen und unangenehme Emotionen wie Wut angemessen zu bewältigen. Im nächsten Schritt erarbeiten sie eigenständige Konfliktlösungsstrategien mithilfe eines Problemlöseplans und praktischer Übungen zur sozialen Kompetenz. In der abschließenden Trainingsstufe unterstützen sie den Aufbau von Wertmaßstäben in Bezug auf Fairness, Selbstverantwortung und Zivilcourage, während prosoziales Verhalten systematisch gefördert wird. Die Stärken des Programms liegen in der wissenschaftlichen Fundierung der Inhalte und der motivierenden Gestaltung des Trainingsmaterials, darunter das spannende Hörspiel „Abenteuer auf Duesternbrook“. Die Neubearbeitung berücksichtigt aktuelle Forschungsergebnisse zu sozialen und emotionalen Kompetenzen sowie die Anwendung in inklusiven Bildungssystemen. Die vielfältigen Arbeitsmaterialien sind auf der beigelegten DVD verfügbar.
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Verhaltenstraining in der Grundschule, Franz Petermann
- Język
- Rok wydania
- 2019
- Oprawa
- (miękka)
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- Tytuł
- Verhaltenstraining in der Grundschule
- Podtytuł
- Ein Programm zur Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen
- Język
- niemiecki
- Autorzy
- Franz Petermann
- Wydawca
- Hogrefe
- Rok wydania
- 2019
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 284
- ISBN10
- 3801729311
- ISBN13
- 9783801729318
- Seria
- Kategorie
- Tagi
- Poradniki, Edukacja & Szkolnictwo, Szkoła, Literatura fachowa, Psychoterapia, Szkoła podstawowa, Gniew, Psychologia rozwojowa, Psychologia kliniczna, Empatia, Inkluzja
- Opis
- Das Verhaltenstraining in der Grundschule ist ein altersgerechtes Präventionsprogramm zur Förderung emotionaler, sozialer und moralischer Kompetenzen von Grundschulkindern, speziell für die 3. und 4. Klasse. Es umfasst 26 Einheiten und kann in inklusiven sowie exklusiven Schulsettings von Lehrkräften oder pädagogischen Fachkräften durchgeführt werden. Die Kinder lernen zunächst, ihre eigenen und die Gefühle anderer besser wahrzunehmen und unangenehme Emotionen wie Wut angemessen zu bewältigen. Im nächsten Schritt erarbeiten sie eigenständige Konfliktlösungsstrategien mithilfe eines Problemlöseplans und praktischer Übungen zur sozialen Kompetenz. In der abschließenden Trainingsstufe unterstützen sie den Aufbau von Wertmaßstäben in Bezug auf Fairness, Selbstverantwortung und Zivilcourage, während prosoziales Verhalten systematisch gefördert wird. Die Stärken des Programms liegen in der wissenschaftlichen Fundierung der Inhalte und der motivierenden Gestaltung des Trainingsmaterials, darunter das spannende Hörspiel „Abenteuer auf Duesternbrook“. Die Neubearbeitung berücksichtigt aktuelle Forschungsergebnisse zu sozialen und emotionalen Kompetenzen sowie die Anwendung in inklusiven Bildungssystemen. Die vielfältigen Arbeitsmaterialien sind auf der beigelegten DVD verfügbar.