Uwe Nerger Kolejność książek (chronologicznie)

Bundeskanzler Friedrich Merz will die Bundeswehr zur 'stärksten Armee in Europa' machen, aber es fehlt an Personal. Russland wird in den nächsten vier bis fünf Jahren, so ist aus dem Verteidigungsministerium zu hören, Deutschland angreifen können. Uwe Nerger gibt den Bürgerinnen und Bürgern einen Überblick über die Wehrpflicht seit ihrer Einführung in beiden Teilen Deutschlands. Danach spannt er einen Bogen von der Aussetzung bis zum heutigen Wehrdienstgesetz. Er begründet die Notwendigkeit der Wehrpflicht und liefert Argumente, die über parteipolitische Positionen hinaus gehen. Sein Buch erleichtert das Verständnis der aktuellen Wehrpflichtdebatte. Seine Botschaft lautet: Wir müssen die Wehrpflichtdebatte 'entemotionalisieren' und einer klaren Lagebeurteilung unterziehen.

Deutschland ist in Gefahr. Resilienz kann ein wirksames Mittel sein, um Krisen und Konflikte erfolgreich zu bewältigen. In diesem Buch werden zwei Dinge deutlich: Zum einen die inflationäre Verwendung des Begriffs der Resilienz in den Strategiepapieren der Bundesministerien und zum anderen die langwierige Umsetzung erforderlicher Maßnahmen zu deren Stärkung. Uwe Nerger beendete seine 45-jährige Laufbahn bei der Bundeswehr im Dienstgrad eines Brigadegenerals. In seiner letzten Verwendung diente er als Kommandeur des Landeskommandos Mecklenburg-Vorpommern in Schwerin. Praxisnah zeigt er auf, was Resilienz auf Bundes- und Länderebene bedeutet und wie wir alle einen Beitrag zur Gesamtverteidigung Deutschlands leisten können. Der sicherheitspolitische Dialog bleibt wichtig und sollte weiter intensiviert werden. Wir müssen aber endlich konkrete Maßnahmen ergreifen, um die Resilienz unseres Landes und unsere eigene Widerstandskraft zu stärken. Die Zeit drängt.

Die Förderung der Motivation für mehr Bildung ist im Unterricht von zentraler Bedeutung. Besonders im Umgang mit digitalen Medien sollte der Lehr-Lern-Workflow schnell zu positiven Erfolgserlebnissen führen. Die Technologie von Apple, einschließlich seiner Geräte und Programme, unterstützt diesen Anspruch. Anwendungen wie iLife, iWork und iTunes helfen Schulen, Hochschulen sowie Schülern und Studenten, Wissen digital zu sammeln, aufzubereiten und zu präsentieren. Das Buch zeigt, wie die „Generation iPod“ und Lehrende in Natur- und Geisteswissenschaften Inhalte erarbeiten, strukturieren und problemlos mit Nutzern aus der Windows-Welt austauschen können. Es wird aufgezeigt, wie Lernen und Lehren wieder Spaß machen können. Die praxisbezogenen Aufgaben und Lösungen überwinden Klischees zwischen Windows und Apple und bieten konkrete Tipps sowie Tools, um neben den Möglichkeiten von Apple auch sinnvolle Drittsoftware im Bildungsbereich einzusetzen. Zu den Themen gehören digitale Medien und Apple-Technologie im Unterricht, der Umgang mit Texten, Bildern, Musik und Internet, sowie verschiedene Projekte in Naturwissenschaften und Geisteswissenschaften. Zudem werden Tipps, Tools und Workflows für Schulverwaltung und interdisziplinäre Nutzung bereitgestellt.