Thurid Holzrichter Książki

Schule ist ein Ort, an dem Schüler: innen, aber auch Lehrkräfte, sehr viel Zeit verbringen. An diesem Ort wollen sie sich wohlfühlen. Es soll ein Ort sein, an dem sie sich in ihren Bedürfnissen gesehen und wertgeschätzt fühlen. »Schulqualität durch Wohlbefinden« – das ist in allen Bereichen der Schule möglich. Als erstes deutschsprachiges Werk werden in diesem Buch Theorie und Praxis einer »Positiven Schulgestaltung« zusammengedacht. Wissenschaftliche Hintergründe werden durch praxisorientierte Beispiele ergänzt, die die verschiedenen Bereiche und Ebenen der »Positiven Schulgestaltung« umfassen. So werden Schulgemeinschaften zu Veränderungen angeregt und Schulen zu einem Ort gemacht, an dem Wohlbefinden und Schulqualität gleichwohl gestärkt werden. Das Verständnis zur Entstehung von Wohlbefinden liefert dabei die entscheidende Basis, um Ideen für die eigene Schule zu entwickeln und umzusetzen. Die Kopiervorlagen und Download-Materialien unterstützen Lehrer: innen und Schüler: innen dabei, sich in der Schule wohlzufühlen und gemeinsam die Schulqualität zu stärken.

Führung ist herausfordernd und erfordert spezielle Kompetenzen, kluge Entscheidungen, angemessene Strategien und einfühlendes Geschick. Entscheidend ist, ob es Ihnen gelingt, Ihre Mitarbeitenden mitzunehmen und eine funktionierende Zusammenarbeit zu erreichen. Dieses Buch hilft Führungskräften, die Kooperationsbereitschaft in ihrer Organisation zu fördern. Es stellt ein Führungsprinzip vor, das dabei hilft, Störungen und Widerstände im System zu identifizieren und entgegenzuwirken, während es das Miteinander positiv wandelt. Es bietet wertvolle Erkenntnisse, um tiefere Gründe zu erkennen, warum manche Mitarbeitenden nicht im Sinne des Unternehmens agieren. Dadurch können zielgerichtete Eingriffe und Änderungen vorgenommen werden. Präventiv unterstützt es, Veränderungsprozesse erfolgreich zu gestalten, Konflikte zu vermeiden und Kommunikationsstörungen sowie Fluktuation von Fachkräften zu verhindern. Die Zielgruppen sind Führungskräfte, Personalverantwortliche, Organisationsentwickler*innen und Berater*innen. Thurid Holzrichter, Diplom-Psychologin und Autorin, ist Beraterin, Coach und Trainerin mit Schwerpunkt auf Unternehmensberatung und Führungskräfteentwicklung. Mara Santer, ebenfalls Diplom-Psychologin und Mathematikerin, berät Teams und Einzelpersonen in Unternehmen und Bildungseinrichtungen.

Dieser Ratgeber ist ein praktisches Handbuch für Lehrer aller Schulformen und Klassenstufen, das auf die Herausforderungen des Schulalltags eingeht. Die Autorin, eine erfahrene Expertin, bietet effektive Strategien zur Stressbewältigung und zur Förderung der eigenen Gesundheit an. Sie vermittelt, wie man mit kleinen, unkomplizierten Maßnahmen den Stolpersteinen im Lehreralltag begegnen kann, um krank machenden Stress und Burnout vorzubeugen. Eine positive Grundhaltung ist dabei entscheidend, um den steigenden Anforderungen besser gewachsen zu sein. Der Ratgeber kombiniert notwendige Theorie mit zahlreichen praktischen Übungen und Beispielen aus der Arbeit mit Lehrern. Die erprobten Methoden und konkreten Übungsangebote ermöglichen es, sofort aktiv zu werden. Neben klassischen Stress- und Zeitmanagement-Tipps bietet das Buch umfassende Unterstützung zur Selbstfürsorge in allen Lebensbereichen. Sie lernen, wie Leistung und Selbstfürsorge harmonieren, durch Bewegung und gesunde Ernährung körperlichen Ausgleich schaffen, und wie Sie Ihre Arbeitsorganisation optimieren können. Zudem werden Themen wie das Setzen von Grenzen, der Umgang mit inneren Kritikern, das Setzen von Prioritäten und das Einlegen bewusster Pausen behandelt. Selbstfürsorge im Unterricht und bei familiären Herausforderungen wird ebenfalls thematisiert. Mit diesen Ansätzen können Sie ein neues, selbstfürsorgliches Lehrerleben beginnen und Frust, Erschöpfung und