Petra Küspert Książki

Lese- und Rechtschreibschwäche: Erkennen, Vorbeugen, Behandeln

Kinder, denen das Rechnen schwerfällt, muüssen deshalb noch lange nicht dumm sein. Sie haben einfach in einem bestimmten Bereich eine Schwäche: die Rechenschwäche (Dyskalkulie). Diese Schwäche ist genauso verbreitet wie die Lese-Rechtschreib-Schwäche (Legasthenie). Wie können Eltern ihrem rechenschwachen Kind helfen? Und wie können sie schon im Kindergarten- und Vorschulalter Signale erkennen, die auf eine mögliche spätere Rechenschwäche hindeuten? Mit diesem Buch können sie die aktuellen Forschungsergebnisse zum Thema „Dyskalkulie“ nutzen und die neuesten Strategien anwenden.

Vorschulkinder verfügen in der Regel über eine gute Umgangssprache und einen ausreichenden Wortschatz, haben jedoch oft Schwierigkeiten, gesprochene Sprache in einzelne Wörter, Silben und Laute zu zerlegen. Um den Kindern den Schriftspracherwerb in der Schule zu erleichtern, bietet das überarbeitete Trainingsprogramm vielfältige Übungen zur Förderung der phonologischen Bewusstheit. Es beginnt mit Lauschspielen, gefolgt von Reimübungen, und führt dann zu den Einheiten Satz, Wort und Silbe. Schließlich werden Anlaute und einzelne Laute im Wort bewusst gemacht. Das Programm erstreckt sich über 20 Wochen und umfasst tägliche 10-minütige Sitzungen in Kleingruppen. Die 7. Auflage legt besonderen Wert auf die praktische Durchführung für Erzieherinnen und die Verwendung lauttreuen Wortmaterials. Zudem sind die Bildkarten ansprechend coloriert und aus widerstandsfähigerem Material gefertigt, was die Übungen noch attraktiver gestaltet.