Jaroslav Provazník Kolejność książek (chronologicznie)






Dvacet let katedry výchovné dramatiky DAMU Praha (1992-2012)
- 165 stron
- 6 godzin czytania
Spolupráce dětí 1. a 2. stupně ZŠ při rozvoji čtenářské gramotnosti
- 196 stron
- 7 godzin czytania
Manuál příkladů vrstevnické spolupráce žáků 1. a 2. stupně ZŠ při rozvoji čtenářské gramotnosti jako výsledek činnosti pracovní skupiny učitelů, která byla vytvořena v rámci projektu Rozvoj čtenářských kompetencí v prostředí inkluzivní školy.
Autor další publikace z řady Katedry výchovné dramatiky DAMU se již více než 15 let věnuje mapování dětského loutkového divadla. Ve svých „chrudimských kapitolách loutkového divadla“ se zblízka dívá na počátky loutkářské větve moderní české dramatické výchovy. Svou práci opírá o studium archivních materiálů, časopisu Československý loutkář a dalších dobových peridodik. Cennými zdroji pro něj byly i konzultace s pamětníky, zpravodaje Loutkářských Chrudimí i vlastní zkušenosti účastníka těchto loutkářských přehlídek.
Čítanka
- 382 strony
- 14 godzin czytania
Čteme si s Pučálkovic Aminou
- 112 stron
- 4 godziny czytania
Kniha je souborem ukázek ze známých povídkových a pohádkových knih např. Pučálkovic Amina, Živočichopis, Půlnoční povídky, O baronu Prášilovi apod. Publikace je bohatě ilustrovaná.
Kompilace různorodých textů k procvičování četby.
Čítanka 3
- 383 strony
- 14 godzin czytania
Kompilace nedlouhých různorodých textů pro méně zkušené čtenáře.
Trénujeme čtení s tátou Klapzubou
- 75 stron
- 3 godziny czytania
Nápady čtenářů básniček aneb 15 zastavení s českými básníky
- 33 strony
- 2 godziny czytania
Repertoárový sborník pro dětské loutkářské soubory






