Le Mag' est une méthode pour adolescents, conforme aux recommandations du CECR. Avec son style "magazine", elle adopte un style ludique d'apprentissage. Le niveau 1 couvre le niveau A1 du CECR. L'histoire : 4 jeunes ados participent à un atelier journalisme et réalisent un magazine : Le Mag'. Des personnages récurrents rythment les leçons, au travers de tranches de vie de Thomas, Zoé, Rémi, Maïa et Nico.
Guide pédagogique
Il propose de nombreuses activités a faire en classe ou en autonomie, une grande variété d'exercices d'entraînement et de révision ainsi que des activités d'auto-évaluation. D'une présentation dynamique et tres illustré , le cahier d'exercices est structuré sur le modele du manuel afin que l'éleve puisse se repérer facilement.
Le Kiosque 2 s'adresse à un public de jeunes adolescents débutant leur apprentissage du français. Cette méthode prépare au Nouveau DELF A1 / A2 version scolaire et junior. Simple d'utilisation, Le Kiosque s'appuie sur les recommandations du Cadre européen commun de référence et privilégie le travail en interaction. Innovante, la méthode mobilise toutes les compétences de l'apprenant autour de tâches à réaliser dans une perspective actionnelle. Riche en documents variés et authentiques (BD, chansons, etc.), Le Kiosque est une méthode motivante.
Structure :
En complément du livre de l'éleve, le cahier d'exercices Le Mag'3 propose une grande variété d'exercices d'entraînement et de révision a faire en classe ou en autonomie et des activités d'autoévaluation. Pour permettre un repérage facile, le cahier d'exercices propose : deux doubles pages d'activités pour travailler la langue et correspondant aux deux premieres doubles pages du livre de l'éleve, une page Phonétique reprenant les points traités dans chaque étape, une page Compréhension écrite pour s'entraîner a la compréhension et a la production écrites, une page Fais le point synthétisant les acquis linguistiques de chaque étape, un Portfolio pour évaluer son processus d'apprentissage, toutes les deux étapes, une page Civilisation sur les themes de l'étape ou ne page Projet autour d'une tâche a réaliser par l'ensemble de la classe, toutes les deux étapes également, une Autoévaluation a faire en autonomie.
