Parametry
- 432 strony
- 16 godzin czytania
Więcej o książce
Učebnice, jejíž první tři vydání vyšla pod názvem Anglický jazyk pro filology 1, je určena pro první dva ročníky oborového studia angličtiny na filozofických fakultách a pokročilým z řad veřejnosti. Základní texty obsahují vyprávěcí a dialogickou část, přičemž náměty vycházejí z denního života a cyklicky se opakují. Dialogy zahrnují frazeologii z běžného společenského styku, a mluvnická stránka textů není redukována na úroveň dosud probraných jevů. Slovní zásoba je utříděna podle významových okruhů spjatých se situacemi v základním textu a zahrnuje slova a obraty z textů i další výrazy použitelné při rozvádění příslušného tématu. Tuto slovní zásobu je nutné si osvojit v celém rozsahu, neboť je součástí cvičení. Výslovnost se uvádí jen v případech, kdy není odvoditelná z pravidel. Cvičení na slovní zásobu zahrnují doplňovací, substituční, překladová a komunikační úkoly. Mluvnice se probírá obdobně jako na střední škole, avšak podrobněji a s důrazem na srovnání češtiny s angličtinou. Mluvnická cvičení následují hned po výkladu. Doplňkové texty na konci každé lekce a dva kulturně-historické základní texty umožňují informované srovnávání skutečnosti doma a v zahraničí a mají sloužit jako východisko pro diskusi.
Zakup książki
Angličtina pro pokročilé. 1, Jaroslav Peprník
- Język
- Rok wydania
- 1995
- Oprawa
- (miękka),
- Stan książki
- Dobry
- Cena
- 8,74 zł
Metody płatności
Brakuje nam tutaj Twojej recenzji.
- Tytuł
- Angličtina pro pokročilé. 1
- Język
- czeski, angielski
- Autorzy
- Jaroslav Peprník
- Wydawca
- Fin
- Rok wydania
- 1995
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 432
- ISBN10
- 8071820245
- ISBN13
- 9788071820246
- Seria
- Kolekcja
- Jazykové učebnice
- Ocena
- 5 z 5
- Opis
- Učebnice, jejíž první tři vydání vyšla pod názvem Anglický jazyk pro filology 1, je určena pro první dva ročníky oborového studia angličtiny na filozofických fakultách a pokročilým z řad veřejnosti. Základní texty obsahují vyprávěcí a dialogickou část, přičemž náměty vycházejí z denního života a cyklicky se opakují. Dialogy zahrnují frazeologii z běžného společenského styku, a mluvnická stránka textů není redukována na úroveň dosud probraných jevů. Slovní zásoba je utříděna podle významových okruhů spjatých se situacemi v základním textu a zahrnuje slova a obraty z textů i další výrazy použitelné při rozvádění příslušného tématu. Tuto slovní zásobu je nutné si osvojit v celém rozsahu, neboť je součástí cvičení. Výslovnost se uvádí jen v případech, kdy není odvoditelná z pravidel. Cvičení na slovní zásobu zahrnují doplňovací, substituční, překladová a komunikační úkoly. Mluvnice se probírá obdobně jako na střední škole, avšak podrobněji a s důrazem na srovnání češtiny s angličtinou. Mluvnická cvičení následují hned po výkladu. Doplňkové texty na konci každé lekce a dva kulturně-historické základní texty umožňují informované srovnávání skutečnosti doma a v zahraničí a mají sloužit jako východisko pro diskusi.





